全国大陆地区英语平均水平，最高的当属上海。
居住在中国的美国人、B站up主@Real麦克老师曾经发布了一则名为《上海最牛初中生，英语好到让我掉下巴！现在的小孩都这么厉害吗？》的视频。
@Real麦克老师称，自己在朋友推荐下，来到上海“最好的也是最有名的公办中学之一”，听说这里的学生英语能力很强，想看看到底有多强。
拍完视频，这位老外被上海初中生的英语水平惊掉双下巴！直呼：仿佛回到美国！
这段视频也让不少观众惊叹：“上海最牛初中生”的英语水平，让我体会到人类的参差。
作为出版社的号，回到主题，小复今天隆重安利的这本超实用的英语语法宝书，上海初中生几乎人手一册，小复不允许你们还不知道这书。
《中学英语语法》（初中第四版）
魏孟勋 编著
唐 敏 责编
随着我们大中国越来越多参与到国际事务中，要构建人类命运共同体，要推动一带一路倡议，要争夺国际话语权，要讲好中国故事，要提供中国方案，要分享中国经验，哪一样离得了英语呢？
大道理不多说了，你一定比我知道得更多，就说眼前刚刚落下帷幕的中考。今年上海的中考人数为12万人左右。中考作为学子们升学的第一道重要关卡，其重要性甚至超过高考。而英语分值在中考总分更里占据了大头。
那孩子英语基础差怎么办？英语语法既多又杂，要不要学，要怎么学？
上海市著名英语教学专家、上海市著名中学英语特级教师陈锡麟：
几十年来，学外语是否必须学语法，应该如何学语法，这一直是英语教学中争论未果的话题，时起时伏。
曾有一些前辈津津乐道自己学英语时像学母语一样只是跟着老师听、说、读、写，从不学语法，就将英语学通了；另一些则认为有了语法指导，学生可以按图索骥，用英语正确地表达思想就没有问题，可以事半功倍。
其实两种说法都似有以偏概全之嫌。英语学习不能没有听、说、读、写、译的训练，而对于非英语国家的学生来说，语法也是学习中不可或缺的一部分。
语言实践需要语法指导，语法知识也只有通过语言实践才能真正学到手。关键在于“适度”两字。“读懂”语法容易，“学会”运用语法指导语言实践则不易，但这却是学习语法的真正目的。
语法很重要，但语法知识的学习不能替代语言各个方面的训练。
本着与时俱进的态度，编著者近期又一次修订了这本语法书。本书在保留“综合”“实用”等特色的基础上，书中的文字说明力求更为简要精当，选用例句尽量鲜活，贴近现实，练习安排更是接近常用的考试形式。
本书作为中学生学习英语的参考书，旨在既让学习者了解英语语法的全貌，又帮助其解决学习中的实际问题，避免抽象的论证。
学习者可以通读全书，也可以结合课本选定其中某些章节细读，书中附有的练习也可以适当选用。相信这本新版的语法书会以新的面貌成为中学生学习英语时必要的工具书，帮助学习者掌握语法、活用语法，促进英语实用能力的进一步提高。
English Grammar
修
订
说
明
《中学英语语法》（初中第三版）自2011年修订以来又过去了9年，期间，中学英语教学经历了深刻的变革，国家教育部颁布的英语学科新课程标准凸显了英语学科的核心素养：语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，使学生通过英语学科学习逐步形成正确的价值观和发展英语语言运用能力。
中学英语语法教学更强调语法知识“形式—意义—使用”的统一，强调语法知识与语音、词汇、语篇和语用知识的紧密相连，强调在更丰富的语境中通过各种学习活动和实践活动使用英语语法知识，发展英语语法意识，使学生更准确、得体地理解和表达英语，而就语法知识本身则强调词法和句法的紧密关系。
基于新的课改背景，本人启动本次修订，使本书进一步适应不断深化的中学初中英语教学改革，为初中学生提供一本与时俱进的英语语法辅助读物，帮助学生在学习语法知识的过程中提高语用能力，能在特定语境中运用恰当的语法知识参与交际和沟通，提高有效运用英语的能力。本次修订遵循了如下原则：
1. 保持本书针对性和基础性强的特点。修订版根据最新颁布的初中英语课程标准和现行使用教材，对本书讨论的语法项目做进一步梳理，适当调整，聚焦初中阶段最基础的英语语法，突出重点和难点。限制性定语从句已列入初中语法项目，而非限制性定语从句在初中语篇阅读也常出现，因此本书也做简要介绍，只作理解要求。由于本书讨论的语法项目覆盖了初中阶段各类考试的基本考点，因此，本书可以作为初三阶段英语的复习用书。
2． 保持本书浅显易懂的优点。本书语法概念的讲解力求清晰明了、言简意赅、浅显易懂。适当修改个别语法规则的描述，使之更加精准、严谨。例句和练习用词均控制在初中英语词汇量以内，突出语法现象。对重点语法项目，编者多采用对比方法，将学生容易混淆的语法现象加以对比，指出区别。本书例句附有中译文，初中学生均可读懂。
3. 保持本书实践性强、贴近生活的特色。本次修订重新编写所有例句，更换绝大部分练习，对保留的极少数原有练习进行修改或重新组合编排，尽可能反映初中阶段英语语法教学目标要求，特别是初中阶段考试要求，同时尽可能使用真实、鲜活的语言材料，反映英语语法在当下生活中真实的语用情况，并多使用现行中考英语题型。本次修订还适当增加了练习量。除每章后的练习外，增加了“复习自测”练习，用于阶段性的复习巩固。最后部分的“综合练习”可用作学完本书后的总复习练习。在初三英语复习中教师和学生可以全部或部分使用本书练习。
总之，本人希望本次修订版能适应初中英语语法教学的新发展，能给学生学习和教师教学提供一点力所能及的帮助。至于能否达到预期目标，还有待读者和教学实践的检验。
本书在编写和历次修订过程中，始终得到《21世纪中学生英语文库》丛书主编、上海市著名英语教学专家、上海市著名中学英语特级教师陈锡麟先生的悉心指导。本次修订中，陈锡麟先生再次审阅了全部书稿，提出了十分重要、宝贵的修改意见，并特地为本次修订版再次作序。在此，向陈锡麟先生表示衷心感谢。
限于本人水平，书中难免有疏漏之处，希望读者批评指正。
魏孟勋
2020年6月
English Grammar
活
动
预
告
English Grammar
系
列
丛
书
《中学英语语法》（初中第四版）
《中学英语语法》（高中第五版）
本期编辑 | 杨梦瑶
转载及合作请发邮件：2415884562@qq.com