一：学校介绍
北华大学是吉林省省属规模最大的重点综合性大学，是吉林省人民政府与国家林业和草原局共建高校。于1999年9月经国家教育部批准，由原吉林师范学院、吉林医学院、吉林林学院、吉林电气化高等专科学校合并组建而成，原四校前身分别为创办于1906年的吉林初级师范学堂、创办于1928年的吉林私立助产学校、创办于1952年的吉林省林业学校和创办于1920年的吉林省立职业学校。学校坐落在风景迷人的雾凇之都、中国魅力城市——吉林省吉林市。
二：专业介绍
三：考试科目
（一）专升本
专升本考试科目为三门。两门公共课为政治、英语，一门专业基础课根据招生专业所隶属的学科门类确定。
公共课和专业基础课考试科目分别为：
科类名称 | 公 共 课 | 专业基础课 |
文史、中医类 | 政治、英语 | 大学语文 |
艺术类 | 政治、英语 | 艺术概论 |
理工类 | 政治、英语 | 高等数学（一） |
经济管理类 | 政治、英语 | 高等数学（二） |
法学类 | 政治、英语 | 民法 |
教育学类 | 政治、英语 | 教育理论 |
农学类 | 政治、英语 | 生态学基础 |
医学类 | 政治、英语 | 医学综合 |
（四）各考试科目依据教育部考试中心制订的考试大纲命题。每科试题满分均为150分。高起本、高起专考试科目每门考试时间为120分钟，专升本考试科目每门考试时间为150分钟。
四：录取照顾加分政策
1、年满25周岁以上人员（1997年12月31日前出生）。
2、贫困县（系指行唐县、灵寿县、赞皇县、平山县、青龙满族自治县、大名县、魏县、广平县、馆陶县、鸡泽县、肥乡区、广宗县、临城县、巨鹿县、新河县、平乡县、威县、内丘县、临西县、南和区、任泽区、阜平县、唐县、涞源县、顺平县、博野县、易县、曲阳县、涞水县、望都县、张北县、康保县、沽源县、尚义县、蔚县、阳原县、怀安县、万全区、赤城县、崇礼区、涿鹿县、平泉市、滦平县、隆化县、丰宁满族自治县、围场满族蒙古族自治县、兴隆县、承德县、海兴县、盐山县、南皮县、献县、孟村回族自治县、东光县、吴桥县、武邑县、武强县、饶阳县、阜城县、故城县、枣强县）考生。
五：专业介绍
（一）法学
专业简介：培养德智体美劳全面发展，具有系统的法学专业知识，深厚的人文素养，必要的自然科学知识和经济管理知识，熟悉中国特色社会主义理论体系，具备立法、行政、司法、法律服务的能力，服务于全面依法治国的复合应用型法治人才。
主要课程：法理学、经济法、民事诉讼法、刑事诉讼法、法律职业伦理、合同法与侵权法、知识产权法、商法、行政诉讼法。
（二）会计学
专业简介：培养德智体美全面发展，践行社会主义核心价值观，掌握会计基本理论知识，通晓会计准则及其发展趋势，具有较高人文精神与科学素养，适应未来会计职业发展需要，能在各类企事业单位、金融机构、政府与非营利组织从事会计相关工作的爱岗敬业、诚实守信、严谨务实、开拓创新、具有良好职业道德和社会责任感的应用型、创新型、复合型会计人才。
主要课程：财务管理、会计学、财务报表分析、高级财务会计、管理会计、审计学、税法、税务会计与税收筹划。
（三）心理学
专业简介：心理学专业培养具有科学精神、人文素养和社会责任感，具备基本的心理学理论和专业知识，了解基本研究方法﹔基本掌握一门外语，能在指导下阅读外文专业文献；具备基本的专业写作和交流能力；能在指导下开展研究和应用工作，能胜任有关心理学的初级培训、教学工作的高素质专门人才。
主要课程：心理学的核心知识领域主要涉及心理学导论、实验心理学、心理统计学、心理测量学、发展心理学、社会心理学、生物心理学、认知心理学、人格心理学、心理学的历史与理论等专业知识内容。心理学的核心理论包括精神分析、行为主义、人本主义、认知主义、建构主义、文化历史论、生态论、渐成论、还原论等。核心知识基础包括心理学基本原理、心理学历史发展、身心交互作用、神经系统、个体心理发生发展基本规律、群体心理基本规律、心理病理基本表现与机理、心理行为测量与统计方法和技术等。
（四）小学教育
专业简介：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握小学教育专业基本理论、基本知识和基本技能扎实，具有现代教育理念和深厚教育理论素养，具有较强的教育、教学和教研及管理能力，具有较强实践能力和创新精神，能在各类小学和教育机构中从事相关小学教育教学、教学研究和管理工作，能适应地方社会经济发展以及基础教育课程改革需要的高素质应用型小学教育工作者。
主要课程：教育学、心理学、发展与教育心理学、德育原理、心理健康教育、教育科研方法、教育史、教育社会学、教育哲学、现代汉语、中国古代文学作品选、中国现当代文学作品选、外国文学作品选、儿童文学、文学理论、基础写作、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程教学、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、现代教育技术、班主任工作等。
（五）学前教育
专业简介： 该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
主要课程：《学前儿童卫生与保健》、《学前儿童发展心理学》、《学前教育学》、《中外学前教育史、学前教育科研方法与务实》、《幼儿园管理》、《幼儿文学》、《幼儿游戏理论与实践》、《学前儿童语言教育》、《学前儿童艺术教育》。
（六）汉语言文学
专业简介：培养掌握有关汉语言文学的基础理论和基本技能，具备一定理论知识、文化修养与写作能力，能够胜任党政机关、传媒、文化社团或企事业单位的文化与文字工作的专门人才。
主要课程：公文写作、西方文论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、古代汉语等。
（七）思想政治教育
专业简介：思想政治教育主要研究马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、思想政治教育等方面的基本理论和知识，了解人的思想品德的形成、发展、变化的规律，以及向人们进行思想政治教育的规律，多在中小学校进行思想品德的教学等。
主要课程：《政治学理论》、《马克思主义哲学》、《马克思主义政治经济学概论》、《科学社会主义概论》、《马克思主义中国化研究》、《中国政治思想史》、《西方政治思想史》、《中国革命史》、《中华人民共和国史》、《国际共产主义运动史》、《思想政治教育原理》 部分高校按以下专业方向培养：法制教育、青年社会心理、心理健康教育。
（八）环境科学
专业简介：环境工程专业类培养德、智、体、美全面发展，具有可持续发展理念，具备环境科学与工程学科的基本理论、基本知识和基本技能，掌握相关专业的专门知识，能够在环境保护及相关领域从事教育、研究与开发、工程设计、咨询和管理等工作的高素质专门人才。
主要课程：环境学导论（2）、环境工程微生物学（3）、环境监测（3）、环境化学（2）、环境工程原理（4）、水处理工程（5）、固体废物处理处置工程（4）、大气污染控制工程（4）、环境数据处理与数学模型（4）、物理性污染控制（2）、环境评价与工业环境管理（2）。
(九）工商管理
专业简介：培养适应国家经济建设需要，具有人文精神与科学素养，掌握现代经济管理理论及管理方法，具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能，能够在企事业单位、行政部门等机构从事经济管理工作的高级应用型人才。
主要课程：财务管理、管理信息系统、管理学原理、人力资源管理、市场营销学、运营管理、企业战略管理、组织行为学、管理经济学 。 （
（十）机械设计制造及其自动化
专业简介：培养能够运用机械设计、制造及其自动化相关领域的系统理论与专业知识，分析与解决机械系统复杂工程问题，具有创新能力、团队精神、国际视野、不断学习与适应专业技术发展的能力，具备较高的社会责任感、良好的道德修养和人文科学素养，能够从事机械产品设计、制造、技术开发、应用研究、工程项目管理、生产管理等工作的高级工程技术人才。
主要课程：机械设计、控制工程基础、微控制器原理及应用、液压与气压传动、机械制造工程学、机械制造装备设计、数控技术、机械装备电气与PLC控制。
（十一）护理学
专业简介：护理学是普通高等学校本科专业，属于护理学类专业，本科毕业授予理学学士学位。本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。
主要课程：为人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学。实践教学为临床综合实习、社区实习、论文撰写等。
（十二）土木工程
专业简介：培养能在土木工程相关领域从事设计、施工等工作的具有高度社会责任感、奉献精神和政治素养的高素质专门人才。
主要课程：结构力学、土力学、土木工程材料、混凝土结构基本原理、钢结构设计、混凝土房屋结构设计、基础工程、建筑工程施工。
（十三）物流管理
专业简介：培养掌握物流管理的基本理论知识与基本技能，熟悉企业物流管理的业务流程，能从事物流管理一线工作的应用型人才。
主要课程：货物养护技术、物流运输技术与实务、仓储配送技术与实务、国际贸易与报关实务、物流装备技术、货运代理业务与操作、采购与供应实务、供应链管理实务。
(十四)行政管理
专业简介：培养具有良好的综合素质，掌握现代行政管理的理论知识和技能，具有行政管理一线工作能力的应用型人才。
主要课程：管理学基础、企业信息化管理、行政管理学、财务会计实务、员工关系与沟通、人力资源管理、公共关系、办公室管理。
(十五)计算机科学与技术
专业简介：培养从事计算机理论研究与计算机软硬件设计开发，德智体美劳全面发展，严谨务实、开拓创新、具有较高综合素养、适应职业发展需要、具有创新意识的应用型人才。
主要课程：编译原理、操作系统、计算机组成原理、数据结构、数据库原理、计算机网络、软件工程、计算机系统结构。
(十六)园林
专业简介：
园林专业培养具备植物学、生态学、园林植物与观赏园艺、园林规划设计和园林工程等方面的基本理论、知识和技能，能在城市建设、园林、林业等领域和部门从事城镇各类园林绿地、风景区等的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培及管理的高素质应用型高级专门人才。 主要课程：高等数学、数理统计、有机化学、土壤理化分析、气象学、土壤学、植物学、素描、钢笔风景画、三大构成、设计表现技法、制图基础、园林生态学、园林植物病虫害防治、园林艺术原理、园林史、园林管理等
（十七）环境科学
专业简介：环境科学专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。该专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。
主要课程：生态学、环境学、环境化学(无机化学、有机化学、分析化学、物理化学)、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量及评价、环境仪器分析、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境管理与环境法、环境信息系统等。
（十八） 旅游管理
专业简介：旅游管理本科专业培养掌握现代旅游管理基础理论、专门知识和专业技能，具有国际视野、管理能力、服务意识、创新精神，能够从事与旅游业相关的经营、管理、策划、规划、咨询、培训、教育等工作的应用型专业人才。
主要课程：《导游基础》、《旅游学概论》、《中国旅游地理》、《旅行社计调实务》、《旅游政策与法规》、《旅游市场营销》、《旅游景区景点服务与管理》、《旅游经济学》、《旅游英语》、《现代酒店管理》 部分高校按以下专业方向培养：高铁乘务、国际邮轮乘务。
（十九）数学与数学应用
专业简介：培养具有良好的道德、科学与文化素养，掌握数学科学的基本理论、方法与技能，能够运用数学知识和数学技术解决实际问题，能够适应数学与科技发展需求进行知识更新，能够在数学及相关领域从事科学研究或在科技、教育、信息产业、经济金融、行政管理等部门从事研究、教学、应用开发和管理等工作的人才。
主干课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、常微分方程。
（二十）车辆工程
专业简介：车辆工程专业培养德、智、体、美全面发展，具有一定的文化素养和良好的社会责任感，掌握必备的自然科学基础理论和专业知识，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，毕业后能从事专业领域和相关交叉领域内的设计制造、技术开发、工程应用、生产管理、技术服务等工作的高素质专门人才。
主要课程：工程图学、工程力学、工程材料、机械原理、机械设计、制造技术基础、控制工程基础、微机原理及应用、焊接工艺学、冲压工艺学、工程热力学、汽车构造、汽车理论、内燃机原理、汽车车身设计、汽车设计。
（二十一）工程管理
专业简介：培养为社会主义现代化建设服务，德、智、体、美、劳全面发展，具有较强的自主学习和终身学习能力，具有良好的职业道德和工程素养，能够在建设工程领域从事工程管理工作的具有创新意识的应用型人才。
主要课程：工程信息系统原理与开发、管理统计、工程合同管理、工程结构、工程经济学、工程项目管理、工程造价管理、工程招投标管理。
（二十二）林学
专业简介：主要培养适应国家社会经济发展和林业建设需要，德、智、体、美全面发展，身心健康，具备林学专业、园林专业、森林保护专业所要求的基本理论、方法和技能，能在林学、园林、森林资源保护、自然保护区、生态环境、生态文明建设等相关领域从事科研（含科技开发与推广）、教学、管理、创业的拨创新型和复合应用型高素质专业技术人才
主要课程;高等数学、数理统计、无机及分析化学、有机化学、遗传学、植物学、植物生理学、树木学、生态学、气象学、生物化学、测量学、土壤学、森林计测学、林业遥感、地理信息系统、遗传学、田间试验设计与统计分析、木材学等。
（二十三）市场营销
专业简介：培养掌握现代市场营销理论知识及专业技能，具有较强营销能力的应用型人才。
主干课程：市场营销原理、广告策划实务、市场调查与预测、电子商务、网络营销、营销策划、国际市场营销、商务判断与推销、营销心理学。
（二十四）软件工程
专业简介：培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的系统的能力，能清晰表达，在团队中有效发挥作用，综合素质良好，能通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的能力，了解和紧跟学科专业发展，在计算系统研究、开发、部署与应用等相关领域具有就业竞争力的高素质专门技术人才。
主要课程：程序设计基础、面向对象程序设计、软件工程导论、离散结构、数据结构与算法、工程经济学、团队激励与沟通、软件工程职业实践、计算机系统基础、操作系统、数据库概论、网络及其计算、人机交互的软件工程方法、软件工程综合实践、软件构造、软件设计与体系结构、软件质量保证与测试、软件需求分析、软件项目管理。
（二十五）国际经济与贸易 专业简介：培养掌握国际经济贸易基础理论、进出口业务知识和技能，熟悉国际经济贸易规则与惯例，能从事实际业务、经营管理和宣传策划的应用型人才。
主要课程：会计学原理、国际贸易理论与政策、金融学原理、市场营销、国际贸易实务、外贸函电、WTO知识、外贸实用英语会话等。
（二十六）电气工程及其自动化
专业简介：培养具有扎实的自然科学基础知识、良好的人文社会科学知识、管理科学基础知识和外语应用能力；具备电机与电器及其控制、电力系统及其自动化、电力电子技术等方面的专业技术能力；能够从事与电气工程领域相关的设计、研发、应用、管理等工作的人才。
主要课程：电磁场、电器学、自动控制理论、电力系统分析、高电压工程、数字模拟电子技术、电力电子技术、电机学、单片机嵌入式系统。
(二十七）药学 专业简介：药学是普通高等学校本科专业，属于药学类专业。本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和一定的实验技能，能够在药学领域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用和监督管理等方面工作的药学专门人才。 主要课程：有机化学、分析化学、物理化学、人体解剖生理学、生物化学、微生物学与免疫学、药物化学、天然药物化学、生药学、临床医学概论、药剂学、药理学、药物分析、药物动力学等。
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