暑假来了，很多家长都想让自己的孩子乘着假期时间学习书法。这其中，有大量家长因孩子平常写字差劲，便到处打听、对比书法培训班效果，希望孩子能够快速的把字写好，于是，很多"书法速成班"出现了:林林总总“书法速成班”一般都是这样宣传的：
我们这有一种独特的方法，保证你21天、15天、10天、5天、一个礼拜、24小时等等就能快速写出一笔好字！暑期30天内完全可以纠正字迹。
速成班真的奏效么？孩子们真的能够通过短短的1-2个月快速解决写字差的问题么？
那么问题来了，书法能“速成”吗？执笔、用笔、笔画、字形结构、通篇布局都能短时间速成么？
其实，无论是孩子还是年轻人如果写字丑，无论你用多么有效的方法，在半月之内写到一般程度也是不可能的！就好比如小学6年的课程能用半个月讲完？学生能学会吗？如果能够快速的、短时间的就能把字练好，估计所有中国人都成书法家了。书法能“速成”，是一个典型的市场骗局。
学习书法，老师应该是把每个笔画、每个偏旁部首、每种结构的安排法则不厌其烦地、反复多次地示范、讲解，学生更是要通过反复的练习，逐渐地记住法则，最后把正确、美观的书写变成不自觉的、下意识的习惯，“字”才能一点一点的好起来。
因此，学习书法一定要全面的、系统的学习，跟老师的学习最低也要一年或者两年以上，后续脱离老师的学习将是终身的。最后告诫想学习书法的小学生、中学生、家长以及一些成年人，不要再相信什么所谓的“书法速成班”，可以说：“书法速成班”的老师基本都是骗子！
王先锋书画工作室
2019暑期硬笔书法特训班招生简章
一、招生对象：5岁以上儿童，以及青少年学生。
二、班额设置：采用小班额制，3-5人/班，使每个孩子课堂获得更多指导频次。
三、收费标准:1000元(37节课)。若连续学习，每期递减学费200元。
四、上课地点:王先锋书画工作室
(阳光小区)
五、教学内容：
1、正确坐姿与执笔方法。
2、运笔方法。
3、基本笔画的学与练。汉字都是由笔画按一定规律构成的。笔画（节奏）训练的目的在于提高书写的控笔能力。
4、笔顺规则训练。汉字是要求按正确笔顺来书写的,具有一定的规律,这往往是孩子们的薄弱环节。
5、基本笔画的组合变化规律。
6、偏旁部首的学与练。
7、间架结构。结构是写好汉字的关键所在。训练的目的在于掌握汉字形体结构类型的共同书写规律。
8、整篇书写的应用训练。训练字与字之间关系、行与行之间关系、重心的把控以及组合变化规律。
六、教学理念:
1、采取小班上课。区别于常规大班额"放羊式"上课模式，有针对性的因人指导，增多指导频次，提高学习效率！
2、注重兴趣培养。兴趣是最好的老师。通过多形式教学，逐渐培养书法兴趣，引导由"要我学"向"我要学"原动力迸发。若有可能，会由一般兴趣转化为一生志趣，并可能为将来高考走艺术方向，考书法专业院校播下一颗种子。
3、测重能力训练。在教授书法技能同时，凸显书法教学能力训练(观察力、模仿力、领悟力、表现力、创造力)，把书法单一技能培训变为一种能力掌握。
4、融和文化传承。把书法起源和书法文化融入到书法教学中，多样化的教学内容，让学生感受传统艺术魅力，学的更丰富！
5、立足长远筑基。注重短期培训效果的同时注重长期的连续性效果。不让书法这一需要长期积累连续学习的艺术成为小朋友向家长交差的简单工具。我们承诺将给孩子一个长期的影响，将单一书写技能培训延伸为传统文化艺术传承。
6、促进个性发展。书法能彰显人的个性特征，通过书学促进孩子个性发展，引领全面提高。
七、上课时间：
暑期硬笔书法特训班:
每周一、三、五:8:00一9:30
9:30一11:00
18:00一19:30
每周二、四、日: 8:0一9:30
9:30一11:00
13:00一14:30
14:30一16:00
18:00一19:30
注:暑期硬笔书法特训班只招3个班共15人，欲报从速。
青少年及成人国画、毛笔书法、硬笔书法常规班正常招生。
教师简介
王先锋(布衣鲁人)
鲁美中国画专业本科毕业
辽宁省美术家协会会员
辽宁省书法家协会会员
沈北新区美术家协会副主席
沈北新区书法家协会副主席兼秘书长。
沈北新区文化馆、少年宫、社区学院、翘楚教育、琦乐教育特聘书画教师。
艺术主张:
书、画、诗、文的全面融和修为，并笃学践行。1992年起书、画、诗、文作品多次参展、入集、获奖并发表于《中国书画报》、《青少年书法报》《中国钢笔书法》、《沈阳文史》、《辽宁职工报》、《沈阳日报》、《辽沈晚报》、《沈阳晚报》、《辽宁工运》、《民心》等。 2013年以诗书画全能入围“辽宁青年艺术家TOP50”项目;2016年以诗书画文创作的《大美沈北待細言一一献给沈北新区成立十周年》荣获沈北新区首届自媒体创意传播大赛第一名。
书法创作:
尚碑帖相融，作品朴茂劲健，力求精、气、神的完美结合及传统与时代精神的统一，作品多次参展、获奖。 1996起《临祭侄文稿》、《祭侄文稿临习浅谈》、《临王铎书帖》、《硬笔书法不能成为毛笔书法的附庸》、《试论钢笔临书的出帖》等作品、书论发表于《中国书画报》、《青少年书法报》、《中国钢笔书法》等。
书法理论:
侧重书法教育、书法教学、书家个案等方面的研究，论文6次入选全国性研讨会:
1997年《论中职书法教育的现状、问题及对策》入选全国首届中职书法教育学术研讨会，发表于《中国书画报》。
2006年《论硬笔临书的出帖创作及其方向》入选全国第一届硬笔书法家作品展览论文卷。
2013年《经典与典范：七绝十首论沈公——沈延毅价值及其当代意义散论》入选首届全国沈延毅书法学术研讨会，发表于《沈阳文史》。
2015年《杨仁恺书法思想及书法成就》入选辽宁书法史全国学术研讨会。
2016年《杨仁恺书风流变及书法历史贡献》入选辽海书学论坛·全国杨仁恺书学研讨会。
2017年《书法口绝教学法研究》入选《2017全国优秀书法教育论文集》，发表于《青少年书法》。