英语是一门世界性语言，全世界二分之一的电话是用英语进行的，四分之三的报刊书籍是英文版的，重要性可见一斑。学好英语，你可以得到更多发展机遇，并享受到更广泛的资讯。英语带来的优势，驱动了很多人去学习英语，但面对复杂繁冗的英语，零基础又该从哪方面学起呢？从客观角度想，其实，没有一门语言能每周只花3、4个小时在中文环境中学好。语言是一门系统化的知识体系，这就意味着学习需要系统化，否则一切都是“纸老虎”。
专注于成年英语教育的珠海iBS，一直以来，都是从实际出发，做实质性教学，推崇全日制系统化学习模式。在21年的实践教育和成果中，更加坚信系统化教学的实用性，并从中淬炼出了一套完整的系统化教学方法，帮助学员六步攻克从零基础到英语大咖。
一、音标起步
获得英语进步感，就是先练好一口纯正发音。英语所有单词都是由发音构成，一旦发音很漂亮了，自己朗读和口语表达都有了自信。
珠海iBS课程从音标教起，配有学校专门的音标教材和课后巩固材料，采用学校的唇形舌位法，从48个国际音标熟知开始，搭配各种真实音变听力材料的实战解析，辨清元音、辅音、单元音、双元音、清辅音、浊辅音等音标概念，并学会区别和纠正容易混淆的音素发音，从容应对听力的考查。
掌握基础音标之后，老师进一步将连读音变、略读等基本发音规律进行深入浅出的讲解和训练，帮助学生更有技巧性的、系统化的掌握英语读音。
二、阶梯教学
学习新的英语知识，如果不做进一步的练习和运用，将是无效学习。而学无所用，也是现在很多人学习英语的困扰。珠海iBS阶梯式教学法将“学—练—用”紧密结合，使学员在阅读、写作、语音、听力、语法、交流技巧等方面都有学以致用的机会，提高英语实际操练能力，让所学即所得。
课程难度由简至难，以音标、发音起步，以词汇为基础，语法为支撑，搭建完整的英语体系，让学生逐渐适应学习强度，实现质的飞跃。同时学生也能够在学习的过程中随时观察自己的进步情况，检测学习效果。
三、全日制浸泡
单纯地靠课堂的互动训练、课间的对话，很难锻炼出一口流利的口语能力。正是在这样的情况下，珠海iBS打造了全英的校园环境，规定英语是校园内的语言，在特定的领域内，要求每个学员都要说英语，全天候都徜徉在英语的海洋中，每天都与英语为伴。
珠海iBS是学院式的大学环境，宽敞大气、富有青春活力，以不同空间学习为主导，张扬个人学习体验。学校的每个角落里都设有英语文化主题，包括沙龙、墙报、阅读、英语角等，让学员在脱离课本之后，依然浸泡在英语的世界之中。
四、双向选修
针对学员的个人学习要求，学校开设了基础课程和选修课程，在学员6个月的基础课程之后，学员可根据自己的喜好和未来发展方向选择适合自己的课程，选修课包含商务英语、高级口语和考级冲刺等三个专业方向，多样化面向社会英语人才需求，扩大就业方向的选择权。提高英语学习兴趣，同时也大幅度增加学生的自主选择权。
五、学习监督
珠海iBS进行小班授课，每个班级配有固定3名教师，2名中教，1名外教，这些教师会从开学到毕业全程陪伴。学员每天学习超过8个小时，晚自习设有中外老师进行晚修辅导，让学员结合一天的知识点查缺补漏。
除此之外，学院实施班主任全程跟踪的管理方式，让学生的学习、生活、安全等各方面都得到保障；结合科技指纹识别系统制定了合理的教学考勤制度，严防学生有迟到、早退现象，端正学生的学习态度和提高时间概念意识。
六、定期体检
珠海iBS一直以来，坚持重在教学质量、以人为本的教学理念，促进师生的“教”“学”投入，完善教学质量监控保障体系，实现外语人才培养质量的不断提高。
因此，学校设置了教学反馈机制和阶段性测评，通过笔试和口试，考查学生是否消化和掌握本阶段的内容，并针考查结果给予学生指导和建议。珠海iBS把每次考试戏称为“做体检”，强化过程管理，及时查漏补缺。
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