教学模式标准化 稳定教学质量
前段时间，在集美一小区楼下，五六位小朋友进行了一场小型的打击乐露天表演，这是他们今年的首次公开演出。在他们身边加油打气的便是许久未见的“温妮老师”———来自高雄的“90”后音乐老师谢雯亦。
谢雯亦直言，因为疫情影响，她在集美成立“波卡熊音乐艺术”打击乐培训机构修整了半年才开业。停业的几个月时间，谢雯亦不仅对音乐培训课程进行了提升完善，还设计标准化的教学模式。“我来集美开设音乐机构快两年了。这期间，让我最担忧的便是教师人才队伍的培育。我们的老师流动性较大，这让我们在推广方面比较被动，如今我们设计好一套标准化教学模式，即便新老师进来也容易上手。”谢雯亦说这有利于提高老师们的教学效率，稳固培训班的教学质量。
谢雯亦也为学生量身定制了不少课程，编写音乐教材，自建音乐教学系统。目前，机构里的学生上课也恢复了八成，她希望接下来能针对暑期班做推广，能让孩子们在家门口就能快乐学习打击乐。“今年培训机构也经历一轮洗牌，我们坚持了下来，接下来也计划打造线上的平台，有个固定与孩子、家长交流的平台，能发布最新的音乐信息，也能了解小朋友的需求，一起共同成长。”谢雯亦说道。
来源：海西晨报
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