英语口语大赛选拔赛迎来收官之战！评委期待选手“成长与蜕变”
17位获本次选拔赛一等奖的参赛选手与评委在赛后一同合影。
东莞阳光网讯（记者 钟榴青）10月27日，东莞市第十届英语口语大赛初中组选拔赛（市直属学校）在东莞外国语学校迎来收官之战，比赛现场“火花四溅“，135名参赛选手精彩角逐，最终，17位参赛选手凭借个人之力，顺利入围即将到来的全市初賽。
比赛现场，选手们为了给评委留下好印象，可谓是各出奇招。有的唱着美妙的英语歌曲，有的穿上帅气的警察制服，有的讲述千角灯的故事，有的讲述篮球、粤剧等……为争夺晋级市初賽资格，他们绞尽脑汁，使出浑身解数，展现出各自在英语口语、个人展示、创新思维等方面令人“惊艳”的综合素质。
参赛选手分享他们眼中的“美丽东莞”
“what made Dongguan so beautiful, in my opinion, is hardworking people.” 对于东莞，不同的人有不同的感受和看法。围绕“美丽东莞”这一主题，参赛选手们各抒己见。
来自东莞外国语学校的77号参赛选手余东霆穿上铁骑服装进行“美丽东莞”主题演讲，他特别介绍了铁骑，认为铁骑是东莞一道美丽的新风景线，它很灵活、便利，经常在路上可以见到，因此他选择了这个角度来阐述他心中的“美丽东莞”。同样来自东莞外国语学校的89号参赛选手李梓悦，她在暑假期间特意去文化馆看了千角灯，重温了东莞1700多年的悠久历史。她表示，希望通过此次演讲，呼吁更多人去保护和传承东莞非物质文化遗产。来自东华初级中学的93号参赛选手张玮婧介绍了自己的家乡麻涌，为当地颇受市民欢迎的龙舟、粤剧等传统文化打“Call”。来自东莞中学松山湖学校的100号参赛选手张哲涵认为，东莞的生活正变得更加现代化、多元化，每个人都能在东莞找到一种自己喜欢的生活方式，实现自己的梦想，这就是他眼中的“美丽东莞”。
有家长助威 选手表现更棒哟！
作为本届英语口语大赛全市范围内最后一场选拔赛，恰好又是周末，不少参赛选手的家长纷纷来到现场给他们加油、鼓劲。东华中学初二学生、32号参赛选手陈艺璇的家长表示，今天特意从茶山过来，陪同孩子来参赛，希望她放宽心态，抱着学习的心态试一试，不用有压力，能认识很多热爱英语的朋友也很不错！来自光明中学的131号参赛选手陈颖婷，她的母亲黎女士表示，孩子已连续四年参加四届赛事，由于孩子性格比较腼腆，希望让她通过参加比赛多锻炼一下自己，增强孩子的自信心，促进孩子在学习、社交等方面的能力。
评委谭小洁分享自己对选手现场表现的看法。
评委：个性化思考很重要 期待选手迎来“蜕变”
尽管为赛事准备多时，不少选手的主题演讲表现不错，但深意不够，并且有不少选手都采用了类似的视角来解读“美丽东莞”，现场经常听到类似"I wish Dongguan become more and more beautiful""be better and better"等固定模式的语言表达。下台后，有选手向记者表示“ 刚才太紧张了”“ 稍微有点遗憾”“希望下次有机会表现得更好些 ”！为了减少“撞车”意外的发生，两位评委结合参赛选手现场表现进行点评。
东莞市第六届英语口语大赛成人组金奖得主、评委谭小洁表示，本场比赛给评委带来很多惊喜，市直属学校集结了东莞大量优质生源，参赛选手整体水平自然是“水涨船高”，无论是语音语调、语法句式，还是选题角度、创意展示方面，堪称“一流”。稍感遗憾的是，选手对主题的把握和演绎仍是不够出彩，同样的题财如何展现出新意，用自己的话讲好东莞故事非常重要。她希望比赛能启迪参赛选手进行深层次思考，当今社会需要更加多元化的思维模式，要善于从生活中发现特别的洞悉。同时，她也感慨道，很多孩子准备了几年，而台上亮相的时间就只有五十秒，希望参赛选手能珍惜每一次比赛的机会，在比赛历练中得到各方面的成长。
评委陈醒珍在点评时则表示，如果说第一环节规定动作大家发挥如常，那么，第二环节绝对可以拉开差距，体现了参赛选手在英语词汇量、语言表达、创意思维、立意高度等方面的专业素养。最终，陈依璇、刘可欣、卢湘雯等17位选手用精彩的表现征服了评委，获得最后一批全市初賽的“入场券”。
指导老师与学生合影。
五位评委老师亮相。
一等奖获得者上台领奖。
一等奖获得者领取奖状。
选手和家长在现场观赛。
评委陈醒珍现场点评选手表现。
参赛选手杨壹表现很精彩。
参赛选手展示自己。
参赛选手李梓悦独树一帜。
参赛选手讲述东莞铁骑
参赛选手在台下候场时不忘勤加练习。
参赛选手展示个人风采。
家长在台下观看比赛。
参赛选手在台上自信从容。
参赛选手用富有感染力的身体语言展示自己的演讲主题。
参赛选手介绍她眼中的“美丽东莞”。
参赛选手在评委面前充分地展现自己的英语功底。
评委现场聆听参赛选手的演讲。
参赛选手展示自己的演讲主题。
评委给选手表现进行现场打分。
众多学生来到现场围观比赛。
参赛选手现场演讲。
参赛选手在比赛中候场。
参赛选手进行第二环节的展示。
参赛选手在场外交流。
参赛选手各出奇招。
参赛选手在台下就座，现场学习、观摩。