从2022年起，成人高考与网络教育合并，改名为继续教育或者成人教育，今天我们一起了解一下这一改革具体有哪些变化?
1、毕业证名称
与远程网络教育合并、合并后名称变化、毕业证将不再是成人高等教育、合并为：继续教育或成人教育;将可能不再有如全日制一样的高等教育名称字眼!区分较为明显!
2、报名资格
资格资料审核严格、户籍限制、前置学历等、报考门槛将提高!
3、招收名额受限
由各省市地方考试院报备计划变为教育部下达允许的招生计划(大大降低)、总招生名额及各专业招生名额均将受限;且最终录取招生计划、还会控制各专业招生计划不得超过总计划的85%(影响最终上线是否会被录取的不确定性因素变大、还要看各专业的报考人数情况以及最终的考试成绩分数差距情况等)
4、入学考试难度变化
试卷难度加大、2020年进行了考试新大纲改革
5、招生院校变化
重点院校、名校、更多学校退出成人继续教育服务!
6、招生层次变化
各层次院校做对应层次招生、本科院校不可招专科层次;
7、招生专业变化
根据2021本科高校学位授予改革、会有更多专业取消面向成人招收;可选择报考的专业减少!
8、最低控制分数线提高
从2021年起、各层次平均录取线均有提高、还会逐渐在提高!
9、最终录取分数划线变化
各省市各专业大类类别的最低控制录取线+各院校招生专业上线人数情况及考试情况、制定各不同高校、不同专业的不同录取线(与全日制普通高考的录取划线规则相同)
10、录取方式机制变化
依据最低控制分数线+各不同院校、不同专业的报考上线人数情况及实际考试成绩分数差距情况、最终实行按考试成绩分数择优录取(与全日制普通高考录取机制保持一致性相同性)!
11、录取率降低/录取难度提高
受招生计划、各专业招收名额、录取线提高等多方面综合因素影响、录取率会变低、录取难度也就会被迫提高。
12、被录取入学后毕业前学习过程
【增加面授】及相应考核：即使考上被录取、因大多成年人为上班族、工作与学习提升之间的冲突与矛盾被迫加大、学习过程难度提高、毕业难度被提高、也可能会因为过程考核或面授学习缺课等毕业学制被迫延长!
13、毕业前考试
【增加随机抽考、不低于30%】：因增加随机抽考、因此学习过程的监控性、难度、期末考试难度等都将被迫提高!否则即便日常通过学校考核、未通过教育部随机抽考、也可能导致无法毕业或毕业时间延长!