成人想要提高英语口语离不开这招

“如何提高英语口语”，这个问题被问了很多年，其实并没有什么独门秘诀，要说方法的话，也是模仿。

但是很多小伙伴也是在不断的模仿，但是可能有过这样的情景：我明明跟着老师来，怎么就发不出老师发的音呢？我明明试着模仿美剧里的演员，怎么换我跟外国人交流的时候还是不会呢？

那可能是你并没有真正的模仿好，没有找到模仿的要点。南通沃尔得英语Alvin老师认为模仿语言主要模仿两方面：第一：发音；第二：表达。

模仿发音不仅需要动用你的耳朵、你的眼睛、还要有你的想象力和推断力。

Why？因为你看不到老师发音的口腔结构图啊。所以要想模仿好发音，首先必须看着被模仿者的嘴形，同时通过你的想象力推断他的舌头和齿龈的位置来模仿。耳朵的功能更多是用来检验发音的，也就是检验自己与被模仿者的发音是否相似。

假如你模仿的人不是电视剧里的人物而是老师，你完全可以让老师描述他发音时口腔内部是怎样的。只有看到嘴形，知道口腔内部摆放的位置，才能省时并较为准确地发出这个音。

当然，刚开始模仿会感觉舌头有点跟不上，这个和肌肉结构等有关就不在这里展开了，但至少你按照这个方法，发对音的成功率是相当高的。

提高口语第二个痛点：表达。

经常听到很多同学说自己明明知道了英文却不知道怎么表达。语言教学法常常强调学习语言需要从MPF（M：Meaning意思；P：Prouounciation发音； F：Form形状）三个方面学习，才能真正掌握该语言。

而这种意思并不指中文含义，而是之间建立起实物概念和英语的关系，知道它的发音以及它是如何放在语境里使用。

仅仅记住新单词的字面意思是远远不足以达到输出的。这就是为什么你在背单词软件上面风风火火地过五关斩六将，后来说和写的时候一个也没用上的原因。

因此在模仿表达的时候除了模仿发音，知道意思还要特别留意老师用那个表达在什么情景里用的。其实如果按照正确的英语学习方法，在英语学习的过程中并不会出现汉语，而是通过英语解释英语，通过多种方法相结合了解单词的含义，而不是传统的翻译法的学习模式。现在南通沃尔得英语就采用了母语教学法这种独特的学习方法，直接避免了翻译，在具体的情境中学习英语，自然习得一口流利的英语。