随着科学技术的进步和应用，高质量的教育资源有机会造福每一个儿童，每一个人都能享有最好的教育资源和平等的学习机会。今后，教育数字化将继续发挥信息技术的优势，实现资源共享，为边远地区的学校和儿童提供更加丰富和优质的教育资源。根据成年礼“少即是多，多即是多”这意味着早期形成的习惯就像自然一样。除了以英语为母语的人外，对于大多数学习者来说，英语是第二语言，从来不接触，所以养成不使用的习惯，所以觉得学习英语很困难，这是正常的。
英语学习是一个长期的过程，而“急功近利培养优等生”的模式往往会让孩子对学习望而却步。相反，如果他们能够系统地执行，从源头上为孩子提供一个英语语言环境，对解决学习差、兴趣不高等常见问题是很有帮助的。
随着大数据和人工智能在语言学习中的广泛应用，智能英语学习解决方案正在解决英语学习中的坚持和养成习惯的问题。其中，以 iEnglish 为代表的智能化解决方案，用大量原创英语材料为学习者营造一个类似母语的语言学习环境，让学习者在这种语言环境中通过大量的可理解性输入输出练习，自然而然地习得英语。
很多孩子花很多时间死记硬背英语，确实可以在短时间内扩大词汇量。但是，在日常的学习和生活中，这些词完全没有用，很快就会被遗忘。与传统的英语学习方式不同，智能英语学习解决方案遵循语言学习和教育的本质规律。不以短时间内提高孩子成绩为目标，以掌握英语为目标，以学习和教育底层为重点，通过科研和教研实现千人自主学习。
在学习英语时,如果我们能够找到一个科学的路径,再确保学生充分的坚持,能力的提升就会发展成为一件自然而然的事情。iEnglish智能英语学习解决方案,不仅以智能科技开创了科学高效的英语知识学习方式,还以丰富的学习内容和学习形式,为孩子坚持英语学习提供了充足的驱动力,让他们享受英语学习、爱上英语学习,也让习得英语在不知不觉中完成。