“六脉神剑”分别为：
第一式 《 破冰 》第0-3分钟
第二式 《 共情 》第3-15分钟
第三式 《 榜样 》第15-20分钟
第四式 《 规定 》第20-45分钟
第五式 《 奖惩 》第40-55分钟
第六式 《 赋能 》第55-60分钟
感谢阅读！
我将持续跟大家
讲述每一段时期应该如何
上好体验课让小朋友喜欢上羽毛球
重要的是让家长对我们的教育方式表示理解和放心
………………… 第一式·破冰 …………………
相互认识 建立友谊
成人，初次见面3分钟，是你留给他们第一印象的最重要时刻，会直接影响你们今后的关系程度。更何况是和一个青少年小朋友，这个道理大家都明白的。
作为一名教练员，这应该是你必备的技能。和小朋友最开始见面的3分钟里，你必须要让他认识你，必须要有语言或肢体上的沟通，必须对你有些许的好感。
然而，绝大部分的青少年，第一次见到陌生人，都会有些“腼腆”。这也是家长希望孩子们能多出来走走，锻炼一下的原因之一。
{方法来了，跟着学吧}
1，用你的“态度和语言”
教练一定要从第一眼和小朋友目光接触的时候，把热情洋溢表情呈现出来
第一句话也一定是教练先开口说，是要满怀笑容的说：
比如：
男孩
“呀，小帅哥你好呀，我是李教练，专门和小朋友打羽毛球上课的，请问你叫什么名字呢？几岁啦？”
女孩
“哇，你今天穿的裙子{鞋子、头绳、手链、辫子等}真好看呀！你叫什么名字呀？几年级啦？”
2，用身边的“物品”去吸引注意力
场地上有很多都可以利用的东西，比如羽毛球、羽毛球拍、场地上画的线，还有很多的教具，用他们的形状、颜色、大小来吸引小朋友的注意力。
比如：
“来呀，让我们了解一下羽毛球（这时你手里拿一只球）羽毛球上面呢，有16只羽毛球呢，你可以数一下，然后把球给小朋友，仔细地，看他认真的数”
3，“熟人效应”
让他的爸爸妈妈一起参与到运动活动中来，一起做动作，一起得分，一起完成指定的任务等。
比如：
“下面也请爸爸到场地上来，我们一起抛羽毛球砸球桶，看谁抛的准。每个人手里有5只羽毛球，爸爸和小朋友算一队，教练自己算一队，输了做3个俯卧撑”。
记住，一旦有了交流，{破冰}就完成一半了。话术不是万能的，重要的是有一颗从内心喜欢小朋友的心。把他们当成自己的孩子，你所讲的话，才可能被孩子接受。
作者写稿很辛苦的，添加关注鼓励一下，谢谢你
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super戴会帮你解答
