“暑假”，提起这词想到的应该是：旅游、游戏、美食的好时光。然而对香港跨世纪国际教育集团加盟园的老师来说，暑假主题是学习，年轻的幼师们俨然是一个个年轻的“小超人”，学习似乎已经成为常态。学习是终生的事，须臾不可懈怠，在学习的道路上她们从未停止。通过培训，不管是哪个加盟园的老师，都收获了很多。老师们不仅掌握了蒙氏教具操作方法，而且深刻地了解了蒙氏的教育学的理念，对幼儿的发展有了更深刻的认知。
为什么跨世纪的培训能如此火爆呢？今天小编就为您分析一二。
第一、培训内容系统专业
在培训内容上，香港跨世纪以具有中国特色的蒙特梭利教育本土化的“1—24力”的理论体系为基础，以《蒙特梭利教育365》为实操蓝本，以跨世纪网站工具栏服务教案和课件为范例；同时，每年度的培训内容都要在上一年度的基础上升级20%，以确保每期培训内容既传承经典系统，又兼备当下最先进的国际幼教资讯和国际最权威的蒙氏教育最新实践成果展示，使进入跨世纪蒙特梭利教育课堂上的学员，犹如在世界蒙氏教育的殿堂中游学一般，既能吸收最实用的操作要领，又能领悟操作的理论依据，为教学实践举一反三打下了很好的基础，这是跨世纪蒙氏培训既系统又专业的核心力，这也是跨世纪蒙特梭利培训一直被模仿、从未被超越的秘笈。
第二、培训方式启发引导
在培训方式上，无论是主会场还是分会场，都秉承着规范当先、实用实效的原则，采用以讲授，实操，视频课件展示、现场摩拟课展示、现场学员实操练习考试相结合的方式，让学员学会每个教具的操作手法，了解掌握完整的蒙氏课流程，知道上课要点、及如何做观察记录、如何适时适性给孩子提供帮助等班级经营常识，并以启发引导的培训方式，以学员体验感知的方法，极大地激发出学员学习探究的浓厚兴趣，学员们个个学习乐在其中，从而最大化地提升了学员学习的效果。
第三、授课风格寓教于乐
面对大容量的培训内容， 每天培训、小组讨论、个人考试、个人作业等合计时间长达16小时的跨世纪魔鬼训练式的蒙特梭利教师全程培训，为了在为期14天的培训周期内，保证培训品质完成培训内容；为了及时有效地缓解学员的心理压力，供给身体透支的能量；跨世纪讲师以轻松愉快、幽默诙谐，动静结合的方式，将蒙氏五大领域中一个又一个重要的知识点，用放松身心的律动、游戏、励志故事、教育成果故事融入培训中，时而如及时雨滋润学员们疲惫的心田，时而如警钟长鸣，鞭策学员们奋发图强，立志学好实践蒙特梭利教育真本领的坚强意志，为创造更好的教育成果做好了充分的师资准备。
第四、课堂学风专心致志
在全国各地的培训会场，学员们处处听课认真、发言踊跃、模拟课堂展示争先恐后、作业讨论思维激荡，延伸活动乐此不彼，各种形式的课上课下研讨活动，人人都乐在其中，每天培训结束后紧张有序的考试，是学员们自我检测掌握所学内容的形式之一，有的学员第一次考试不理想时，会主动请求老师再给自己一次考试的机会，跨世纪培训的课堂上，每天都在演译着一幕幕专心致志、比学赶帮超的感动场景，有的学员每天晚上研讨笔记、写作业直到深夜；有的学员培训结束后，坚守在会场继续练习操作教具；有的学员回到住所后，借助身边一切可以利用的物品复习当天学习的内容……
这种一起学习，相互启发，共同成长的快乐和幸福，使每期来跨世纪学习的学员，都会在培训结业典礼上满怀感恩的心，感恩园长给自己来跨世纪学习的机会，感恩来自全国各地的学员们无私的分享，更加感恩跨世纪的培训，不仅能让自己在专业上迅速获得提升，而且让自己更加懂得做人、做事的价值意义，跨世纪培训的学员，人人都是怀着依依不舍的心情告别，并急切地期待能再次来到跨世纪培训学习，专心致志的课堂学风所创造的感动故事，将永驻学员们的心田，而这些学员们都成为了跨世纪规范的蒙特梭利教师培训的宣传志愿者。
跨世纪的培训始终以实用实效为培训的出发点，以学以致用为培训的落脚点，过程中紧张有序，考核上严格精准。跨世纪期期培训都能够让普通的幼儿老师蜕变成一个个优秀的蒙氏教师。如果您也想好好利用这个暑假提升一下自己，快快加入我们吧！