全球化割据，技术政治化，公共卫生事件此起彼伏.....在大环境中的不确定性因素与不可抗力愈演愈烈、企业竞争压力持续加剧，人们生存愈加艰难之时，我们能够做些什么？
作为适应性超强的人们，我们必定会无惧险阻，手握利剑斩向一切困难，冲破逆境活下去，而且会活得很好。
这把利剑，就是学习力。学习力如何构建，在曹将大大的《高效学习 》一书中，给到了答案。
《高效学习 》提供了一套人们普遍提升学习力的系统性学习策略：
第一步：确定学习方向，从目的入手，通过转换视角，结合自己的经验优势绘制学习地图，明确学习方向。
第二步：克服学习障碍，找到学习的三个影响因素，逐一破解心态、状态和行动上的阻碍。
第三步：达成学习目标，掌握阅读、听课、偷师和实践四种学习方法，达成学习目标，同时解决工作难题。
第四步：建立知识体系，通过自我的知识管理，定期进行反思，沉淀学习收获，建立自己的知识体系。
通过以上四步，可以在这个快速变化的时代，提高学习力，满足时代对我们能力提升提出的更高更频繁的要求。
iiMedia Research(艾媒咨询)的数据显示，2015-2022年中国知识付费用户规模及预测达到5.27亿人，市场规模及预测达到675.0亿元，而2019年前新增的企业数量才72家。2020年1月，知识付费典型APP月活跃用户数最多的是喜马拉雅，活跃人数7990.23万人，其次是知乎和蜻蜓FM，分别为2803.52万人和2183.28万人。
这庞大的市场下面呈现的是知识付费供不应求，知识付费企业，APP是否能满足时代给人们提供的要求呢？答案是否定的。越来越多的职场人通过看书、上网课、链接牛人等各种方式提升自己，却发现收效甚微。
原因是没有建立起一套将知识和经验转化成行为，能力的体系，而《高效学习》提供了这套方法，通过识别、分析、学习、解题，将知识学以致用。
A 识别：诊断当前工作和生活中遇到的问题。
B分析：找到破解问题的思路。
C学习：通过学习找到系统的解决方案。
D解题：通过学以致用解决问题。
根据问题去进行学习，会发现学到了很多的东西，就像撒在沙滩上的一粒粒珍珠一样，但无法串联起来，需要通过绘制学习地图，去让自己有目标的学习，去补足自己的短板，发扬自己的长处。通过绘制自己的学习地图找到最紧急又重要的学习内容，把握整体的方向感。
首先，根据马斯洛的五层需求，找到自己当前的需求层次，是满足基本的生存需求，还是在追求个人实现，需要确定自己的价值观。价值观是一切学习、工作的动机。比如：你的价值观是极致，利他的，就有利于去做一些培训类，管理类的学习。
其次，通过 DISC个性测验 [ D：Dominance（支配性）、I：Influence（影响性）、S：Steadiness（稳定性）、C：Compliance（服从性）] 找到自己的特质。因为具有不同人格特征的人们在同样的工作情境下、学习过程中会呈现出不同的行为，人们往往在学习中会形成自己的风格，喜欢一些特定的环境。比如：如果你励志要做一个管理者，则I的影响力分数就应该多一些，才有利于你成为一个出色的管理者。
再次，总结自己的经验，通过横向和纵向对比自己的经历，评估哪些经验是值得沉淀，继续保持的，比如你想做一个培训师，那么以前的技术类的经验，就可以作为你专业上的案例在培训中进行分享。
最后，评估自己的能力，综合评估自己的知识，技能，提炼为通用能力和专业能力，并评估他们之前的差距，制定学习策略，确定是优先学习，还是可以在其他学习之后。
通过以上四步，分别评估自己的动力、特质、经验、能力，制定学习策略，找到学习的方向，开始有的放矢的学习。
其实，除了系统性的学习以外，还需要持续的练习。众所周知，学习任何知识，都需要经历无知无能，有知无能，有知有能，无知无能四个阶段。从无知无能到有知无能主要是通过学习，而从有知无能到无知无能，则需要实践，在实践中去提升自己的微观体感，让自己在这个领域里面达到一定的境界，不用刻意去做，但依旧能够做的很好。
相信大家，通过《高效学习》的实践练习，将知识转变成行为，让自己在复杂的环境中，在任何学习，任何领域都能做到像呼吸一样简单。