培训市场的竞争是非常激烈的，儿童培训市场也是如此，而且这些机构还会集中出现在一个区域，培训机构就需要更多的课程创新，否则将失去竞争力。
以往培训机构总会因为课程没有优势，面临巨大的经营压力。去选择一个新的课程主题加入到教学中，或许是个不错的选择，这样能够让机构能够更多的吸引家长来给孩子报名课程，增加续费，保证机构的稳定经营。无论培训机构是否具备研发课程的能力，都要更新课程内容，让课程保持活力，这样的创新如何做到呢？如何保证课程具备市场竞争力？
加盟一个培训机构品牌，需要大量的投入，不但要尽快把本钱收回，还要保证后续的经营顺利，同样的模式真的适合所有人吗，并不见得。很多商家加盟品牌培训机构，投入了大量的资金和精力，但还在寻找新的培训项目，为了可以降低成本，降低风险，稳定经营。
而儿童培训课程的合作确不同于品牌加盟，不但适合有经验培训行业从业者，也适合想要从事儿童培训的商家，除了课程研发之外，其他各方面的投入，都可以自己控制，品牌也可以不改变。这样的课程已经经过市场的检验，还专门的研究开发团队更新课程，商家不需要再为课程开发但心，只需要把精力放在经营上面就好。
在儿童美术培训市场中，存在这样的情况，同样都是创意美术课程，相似的教学方式，小朋友们的作品也相差不大，重复的作品还可以称为创意吗？创意美术是为了给孩子带来哪些价值呢？
目前儿童美术培训机构存在很多经营上的问题，让商家非常苦恼。一有老师不稳定，老师总是更换，新老师还需要长时间的培养，还会引起家长们的不满，甚至要退费；二有课程体系不完善，甚至课程没有一个完整的体系，需要老师花费大量的精力去备课，去想怎么上课；三有课程质量不稳定，老师是负责讲课的，并没有持续的课程开发能力，机构如果也没有持续的课程开发能力，如何保证课程质量；四有消课缓慢，家长在孩子上课的过程中，看不到孩子明显的进步和改变，认为这样的课程没有意义，不需要再浪费时间和金钱，要求退费；五有生源不稳定，课程没有特色，不能吸引家长和孩子去了解，经营模式有缺陷，机构品牌没有影响力。
这些问题，都会让商家非常头疼，在经营的同时，还在不断寻找新的课程资源，或者新的经营模式。
儿童美术的意义并不在于作品的细节，判断作品的好坏，是建立在而在孩子明显的提高和改变，从思维能力上的改变，包括各方面能力的改变，而这样的改变还能被家长察觉到。这样的课程才是家长想要的，孩子们才会有优秀的作品，对于孩子来说更有价值。
Articolle思维艺术教材在持续创新的过程中，也会不断的寻找新的主题，从教学实践中去不断改进和升级，适应孩子的需求。
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