10月9日至15日，我很荣幸代表我所在的学校参加了2022福建省义务教育乡村教师培训（初中英语莆田班）的培训与学习，获得了一次宝贵的专业素质和业务素质提升的机会。通过这七天的培训，重温了大学时代的“学生”生活，感受到有人管有人教的大班集体的别样的温暖。
一、身边的人和听到的话
9日下午报道时，就见到了清纯甜美和全程微笑的余菲菲老师（同仁称她“风一样的美女”）；领略了乐园班主任松中带严的管理风格；感受到周大明教授大咖级沉稳的气场，“论文就是把教学经验条理化、系统化、理论化”，“时代变革，人口红利made in China朝人才红利design in China转变”，“学英语将来是为外国人学中文服务，要增强民族文化自信，推动中华文化走出去，以文载道、以文传声、以文化人、立德树人”，“每天阅读30分钟，Reading makes we live longer”,“《啊，鼓岭》《Hey,The World》与世界说，讲好中国故事，传播中国声音，提升中国话语的国际影响力，让全世界都听到并听清中国声音”；体验了石青萍老师国家级片段教学的示范标准，“换位思考 ，根据学生关于目标达成的信息作出教学设计”；聆听了陈美玲老师丰富详实的教学设计；观摩了黄廷讲师略显青涩又博学多才的授课风格；系统学习了黄远振教授观评课的模板和多样化思路；现场观摩了涵江陈缨老师和诏安许一纯老师的课堂实操范例；认真学习了杨延丛的2022新课标解读与教学实践相结合的可操作解决方案；清晰梳理了林玉琴教研员听说课和读写课的细化与操作实践；深刻感受到乐园老师深入挖掘英语学科趣味性背后所付出的努力；明确认识到洪建勋老师关于英语教学的大格局和前瞻意识；首次感悟蔡银环教授英语论文准备到产出的全过程；现场观摩了优秀学员展示的教学新设计和片段新教学，看到了莆田未来英语教育的希望;感受到来自城厢区顶墩实验学校的临时舍友林伟老师身上传递出的年轻与朝气。
唯一的遗憾就是错失了一些收藏讲师高大上的精美课件的机会。