直播回顾 | 胡敏教授对话雅思官方，收获满满！

“519雅思节”由新航道国际教育集团发起，旨在助力雅思考生在提高英语语言运用能力的基础上，实现自己的“屠鸭”梦想。2014年5月19日，新航道率先在全国发起并举办第一届 “519雅思节”。自举办伊始，新航道“519雅思节”便成为全国雅思考生期待和关注的雅思盛会。2023年新航道第十届”519雅思节”召开，又一次青春的“盛会”上线。

2023年5月19日，新航道国际教育集团董事长，被媒体誉为“中国雅思之父”的胡敏教授携手雅思官方、英国文化教育协会考试部业务发展总监余菁维进行了一场精彩纷呈的年度直播。咱们一起回顾一下本次直播的精彩内容吧！

Part.1

在直播伊始，“中国雅思之父”、新航道国际教育集团董事长胡敏教授回顾了他与雅思的渊源。雅思考试自1989年进入中国，至今已有34年的历史，而胡敏教授参与雅思考试的发展亦有24年的时间。胡敏教授激动地说：“可以说，雅思教育成就了我，在一定程度上，新航道也成就了雅思在中国的发展。”

1999年，胡敏教授亲赴英国文化协会会见时任英国文化委员会全球雅思总裁的肖恩·海德先生，并走访剑桥大学考试委员会，成为第一位探寻雅思的中国学者。当时，胡敏教授断言，“雅思考试一定会异军突起”，时至今日，雅思已经成为一个帝国。

胡敏教授分享了雅思考试对其影响最大的3个特点：

1.严谨治学。雅思考试作为整个英语测试发展史上第一家从听、说、读、写四个方面来全面考核学生的英语交际能力的考试，秩序非常严谨。雅思考试作为能力导向的测试，考核的是考生的能力，而听说读写作为考核的整体内容时毫无疑问提升了英语学习的严谨性。

2.勇于创新。在雅思考试在全球发展的多年间，雅思考试不断优化升级。以雅思口语考试部分为例：雅思口语Part 1为简单的交流互动，Part 2设置了话题演讲，Part 3进行了具有深度的交流和探讨，考查逻辑非常严密，也很大程度上真实地反映了考生在实际生活中的语言状况。这种设置足以说明雅思考试在不断地探索、创新，而雅思考试每一次变革都是基于充分的科学论证和实际考试效果。

3.顺势而为。当市场和考试环境发生变化时，雅思考试会顺势而为，推出相应的成果，如：线上考试，又如即将推广的One Skill Retake，这些都属于顺势而为。

胡敏教授发展事业的过程中同样也做到了治学严谨、勇于创新以及顺势而为这三点。

胡敏教授回忆了新航道创立初期的窘况：2004年，新航道刚刚创建，仅有3个班，7个学生，而今天，新航道一年有超过12万人次参加雅思考试等各项考试学习培训。这些年新航道能够在雅思领域、出国语言考试培训，甚至整个留学领域中能进入头部企业，正是因为新航道在总的指导思想方面，取得了比较大的成功。胡敏教授分享了新航道的一个原则、四大融合。

新航道有一个原则，即一切以学员为中心。新航道的四大融合包括教育理念的融合、学员服务的融合、教育和科技的融合，以及人才观的融合。

第一大融合为教育理念的融合。雅思考试以能力为导向。基于这种指导思想下，新航道的教育理念也发生了变革。正如新航道所强调的那样，“高能高分”，英语能力好，那分数自然的就高，而不是为了分数去提高英语能力，只有提升自己的能力，分数自然就会水到渠成。

第二大融合指学员服务的融合。新航道从学院服务的角度出发，将出国考试培训和留学服务融合在一起，提供一站式服务，也就是留学和语培的融合。

第三大融合指的是学习效果的融合，即教育和科技的融合。新航道推出了人工智能产品，大大提升了学员针对自己的弱项借助人工智能进行个性化提升。

第四大融合指人才观的融合。胡敏教授强调，中国文化根基能够让中国青少年们走得更远，飞得更高。而在全球化时代中，学生应当具备与世界链接的能力，即全球胜任力。因而，人才观的融合指培养具有中国根基和全球胜任力的人才的总的指导思想。

在人才观的融合，即具有中国根基与全球胜任力的总的指导思想之下，新航道具体做到了三个方面：

第一，打造高质量系统，包括教育理念、课程体系、教材体系、教学体系、教学实践——学员的实践体系、测评系统，——测评学习效果，最后一个贯穿整个过程则是教师的培训，即把控教学质量。新航道每一个环节都要求高质量发展。

第二，4R个性化教学，4R，代表着Result (结果)、Responsibility (责任)、Review (检查) 和Reward (激励)。四者有机结合，形成“以结果为起点，又以结果为归宿” 的科学、 实用的系统。新航道将4R系统运用于个性化课堂，把复杂的问题简单化、简单的事情量化、量化的事情标准化，输出学员专属解决方案。

第三，迭代更新，以新航道培训教材为例，从2004年创建新航道至今，新航道每隔两三年就会将教材修订、更新一下；课外的辅助材料、课程体系，以及对老师的培训都在不断迭代更新。

Part.2

雅思官方代表、英国文化教育协会考试部业务发展总监余菁维也分享了新航道带给他的印象：新、航、道。

余老师认为，道，指的是新航道对雅思考试，或者说对提升学生能力的一种“道”的坚持，是对高质量教学的坚持，对帮助学生实现高能高分的坚持。

航，和道是可以连在一起的，航的英文为“sailing”，即启航。新航道从2004年启航，成立至今， 19年里发展到语培留学行业中的头部企业发展，以及对教材的搭建和迭代更新，都是航行的过程。

新，新航道的新是随着雅思考试内容的变化，模式的变化以及全球认可增长的变化不断地创新。在过去19年中，雅思考试与新航道一同成长，尤其是在2023年度在雅思官方的合作评级当中，新航道获得16项大奖，其中9个白金级合作伙伴当中，新航道独占三所。同时在2022年，新航道国际教育集团因为对雅思考试以及语言培训的卓越贡献，雅思官方也给予了新航道“集团卓越贡献奖”这一荣誉。

“希望未来我们能与新航道一同去为更多的家庭、为更多的学生创造从学业到就业的各种可能。”余菁维老师动情地说到。

Part.3

问：雅思考试这么多年发展下来，最大的变化是什么？

答：（英国文化教育协会考试部业务发展总监余菁维）俗话说，万变不离其宗。雅思在过去的34年很多变化中，我觉得最大的变化其实也是它的宗旨，雅思考试每天都在为学生、为家庭创造opportunity，我称之为access to opportunities。如何理解？雅思考试从全球来说，可以说在过去34年间每天都在增加一个全球性的机构来认可雅思考试。到今天为止，全球有超过11500 所院校和机构接受雅思成绩。

我了解胡老师在雅思考试中国20年的时候，获得了英国文化协会授予的全球“雅思考试20年20人”杰出贡献奖。在 2009 年的时候，我们说全球每天是每30秒就有一次雅思考试，这是2009年的数据。那今天这个数据应该是更短，创造的机会越来越多。雅思考试如果能够在全球每年有300万人次去参加这个考试，那就意味着我们在创造 300 万的机会。那我觉得这个是 access to opportunity 的另一个点，通过创造更多的考试的可能性。

就像前面胡老师说的，雅思是一个能力性的考试，水平性的考试，它是希望给同学、给家庭创造机会的考试。这个变化它有它的终，就是我们在创造这个机会，所以我觉得这两个是很关键的。

另一方面，从中国本土来说，我觉得最重要的变化就是在过去的4年当中，考试的模式从纯粹的纸笔考变成了纸笔考加机考，其实这也是为同学创造选择，因为有的同学喜欢，纸笔一些，有的同学他已经很适应计算机模式了。这两种都被同学所喜欢，所以我觉得这也是一种变，但是它也有它不变的宗旨。

最后一个我觉得雅思的核心的变化和前面胡老师提到的口语高度相关。不变的是沟通为本，变的是原来面对面的线下进行深度的交流在今天我们可以完全在线来进行交付了。今天的考官不仅是全国的，也是全球的。考生面对的考官可能来自不同的国家和地区，可能是有一定的不同的，口音上可能是偏美式的，可能是英式，可能是澳大利亚的，可能是新西兰的，或者说其他国家和地区的，我觉得这个也是一种变化，但这种变化我觉得是适应了。

今天我们说同学要在线去面试，大学的面试、实习的面试、工作的面试，各种面试，其实都已经很在线化了。我觉得这是很重要的一种变化。这种变化也是对同学能力的一种考核。所以核心还是回到这个关键词，opportunities，就是不断地去为同学、为家庭，去创造“学习、工作、生活更好”这种可能性。

答：（“中国雅思之父”、新航道国际教育集团董事长胡敏教授）客观地说，雅思考试在全球范围内不是第一个国际性的考试，甚至可能都不是第一批，它的起步应该比其他的一些考试要晚一些，但为什么后来者居上？而且大家都会认可它在引领国际语言测试，不管是哪一种，或多或少都会受到雅思考试的良好影响。

我觉得雅思考试应该是对全球的语言测试做出了比较大的贡献。首先第一点，雅思考试是学术引领。雅思考试测试的理论是考这个考生的听说读写的能力，英语的综合能力；第二个就是说它整个所有的考试内容，不会引起任何考生的不适，比如话题的敏感性，或者是说一些不公正或者是不平等的现象，在整个卷子里面是绝对不可能发生这种情况的。反而反过来你能够感觉到是一个比较真正国际化的考试系统，定性和定位说得很清楚，所以你会发现确实在雅思考试里面，就是各种各样的口音都会出现。

在现实生活中这些留学生，这些移民到国外工作生活的，他确实在现实生活中他接触到的就是不同口音的人。这个就能够考察考生是不是到新的环境里面能够适应这种不同口音的环境，所以这个就是说从这一点来说，它应该学术上比较严谨。

另外，据我观察，整个国际性的英语测试系统里面雅思考试到目前为止可能是第一个也是唯一一个会把去留学的、去读书的，做学问的、搞研究的，和去生活的、移民的、工作的，分为两类，一个学术类，一个培训类。我觉得这个确实严格意义上来说，去生活、去工作，它的场景肯定不是那学术类的雅思考试里面的什么图书馆，课堂讨论，实验室里面一些学术场景，把教师跟学生之间的交流，对吧？所以它更多的是真真实实的生活参与，所以把它区分开来把考生进行分类，我觉得是一个非常严谨、科学的一个测试。就说你到什么样的场景需要什么样的语言表达能力，你去留学就要写学术论文的能力，你到其他的生活场景里面去可能一般的社会交往的这种能力就够了。

除了学术引领之外，第二个就是雅思考试的与时俱进，科技赋能。比方说现在这个线上考试。这个线下笔纸考试也有，不是我一刀切，我只是线上的，没有线下的。线上或者说我和考官口语，或者说我都是线下的，没有线上的。这个属于科技在赋能，让考生运营更有效，也节省更多的时间和精力，节省更多的资源。

第三个，整个雅思考试的发展里面，它有一个基本的一个基调，就是非常的人性化。人性化体现在哪里？举一个例子，现在这除了刚才提到的线上线下这种考试形式都有以外。考试场次天天有，一周多次，一天多场，这个就是非常人性化的。因为每个人的时间不一样，原来没得选，基本上可能周六周日，现在有的选，所以这个随便我选。这一点大大便利了想参加考试的考生，这就是一个很人性化的一个考虑。我觉得不管是做企业还是做产品，还是说做服务，测试实际上是提供一个服务体系，都要特别关注你的客户，你的学员。雅思考试的客户就是考生，我们新航道的客户就是我们的学员，那么我们要尽可能的人性化。一个东西它如果具有这种人性化的特质，它一定是会越来越受欢迎的。

所以我就讲3点：雅思考试过去到现在，第一个就是学术引领，持续引领，成为国际语言测试系统的一个标杆；第二个就是与时俱进，科技赋能；第三个就是人性化的充分体现。我相信雅思考试不管是在过去迅速的追赶上，还有后来者居上，到现在已经是在引领。我相信雅思考试一定会发扬光大，雅思考试的严谨的学术精神和不断的创新的精神，一定能够造福更多的学生、使用者和雇主。

问：大部分考生都特别关心的雅思考试的一些政策调整，尤其在疫情之后，比方说现在网上传得特别多的关于One Skill Retake这种政策到底是什么样子？

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答：（英国文化教育协会考试部业务发展总监余菁维）借直播和大家来讲一讲One Skill Retake，雅思全球官网上怎么来讲One Skill Retake的？我们说很多的同学可能对考完一次完整的雅思考试之后某一个技能——我们知道在中国可能往往是口语板块，或者说写作板块，没有达到自己期望的分数，或者说没有达到自己想去的海外的高校所要求的分数，那他有这样一个机会来就某一个skill进行重考。我们来看一看官网上是怎么具体来描述One Skill Retake的。

网址：http://m.ielts.org/for-test-takers/ielts-one-skill-retake

首先大家可以看到有一个非常简单的步骤：首先要take一个original test day，就说获得初始的参加考试的那一天，并且考试了；然后，receive results，达到结果了，看到我可能其中一个skill没有达到的自己期望。然后选择book，去预定参加一个IELTS One Skill Retake，这是它的基本逻辑。你这次考完了One Skill Retake，可以来比较一下，Complete IELTS One Skill Retake within 60 days of your original test day. 也就说你必须在你考完第一次完整的雅思考试 60 天之内进行预定，并且参加这一次的IELTS One Skill Retake，不仅book，还要take，然后考 one skill。

大家有时候可能了解得并不是那么清楚，官网的FAQ上其实非常明确的告诉大家，比如说这个这句话我给大家读一遍：“Can I complete a One Skill Retake multiple times?”我能够多次的参加One Skill Retake吗？那这个多次到底怎么理解？是我不断的考one skill，还是说是它有什么样的一个逻辑在？第一，不能就某个 skill不断的重复考，很直接的说了NO，第二，“You can only complete one retake for each full IELTS test.” 你只有在一个完整的雅思考试之后才能参加一次One Skill Retake。你这次One Skill Retake考完了，比如说我选了口语，那你下一次不能说我再去考一次One Skill Retake，写作，必须再来一个full IELTS test。

根据我们的数据发现了绝大多数的同学，再一次雅思考试就能够达到理想分数。大部分还是一次就过了，达到自己理想的分数了。当然说在这过程中可能会对某一个skill不是那么满意，那有这样的一个机会。这是一个One Skill Retake的背景和整个的book&take的逻辑。官网上的FAQ还是非常清楚、详细的，就不需要大家再做任何的猜测，特别高兴今天有这样一个机会和场合和大家做进一步的阐明和澄清。

我们也很期待整个系统不断优化，因为其实它是一个testing system，它需要有数字化的赋能，它需要有运营的赋能，它需要有整个政策、整个市场的赋能。所以我觉得我们希望把One Skill Retake的政策的澄清。我们从中国的市场来说，会把One Skill Retake用一个最负责任的时间点，最负责任的一个状态向市场来推出。所以大家敬请期待官宣的具体时间。

答：（“中国雅思之父”、新航道国际教育集团董事长胡敏教授）我还是那句话：雅思考试首先是学术引领；其次，与时俱进、科技赋能；第三个就是人性化。One Skill Retake是这个产品人性化的比较极致的一个体现，它给人一种温暖。确实不是说我们在考场的每一次发挥都是特别正常，总有时长发挥的时候，考某一个单向技能考得不好，这是一种可能性。第二个确实上考场之前对某个单项技能就是有一个恐慌的状态，就知道自己可能考不好，这两种情况都有可能发生。现在雅思考试非常的人性化，再给你一次机会，也是最后的一次机会，让你在有限的循环里再考一次。

余总前面说了中国考生的短板，痛点一个是写作，一个是口语，我估计参加One Skill Retake的人应该大部分要么是写作，要么是口语，阅读和听力这种考的不太理想的情况，比较少见，也会有，但是就是大的面上说应该是写作和口语，考One Skill Retake的可能性比较大，但是大家一定要记住于总给大家的苦口婆心的交代：你只能够在有限的体系里把这一次的考试里面，某一个单项考得不好的在 60 天之内再考一次。

60天基于一个什么逻辑？我不知道你们是不是这样考虑的，设计的时候一定有设计理念，为什么不是一个月？为什么不是三个月？2个月意味着什么呢？实际上就是说既不给你最大的空间，但是也还是给了你一定的自由度。因为早期雅思考试委员会他们就有一个科学研究的报告，就是说你整个雅思考试如果说要整体提升一分的话，要有3个月的、连续的、持续的、不间断的、刻苦的、认真的学习，这种情况下，足够的接触语言，实践语言，你才有可能涨1分，现在雅思考试，口语、写作，一般情况下缺0. 5分，或者是1分，这种情况下，如果集中精力把这个单项技能在60天，也就是两个月里面把它攻上去达到自己的理想的分数。我觉得这个应该是雅思考试是给了考生又开了一扇窗户，是给了一个机会，能够让你如愿以偿拿到不错的分数，我觉得One Skill Retake是雅思考试的产品人性化设计的一个很重要的特点。

问：疫情之后的机考的普及，完全依赖于数字化的升级。想问一下余老师，雅思考试现在对于这种科技的加持或者数字化的升级的服务，有哪些便利性带给考生？

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答：（英国文化教育协会考试部业务发展总监余菁维）雅思机考其实是在过去的三到四年间的一个雅思考试非常重要的巨大变化，给大家一个数字，大家能感受到这个变化。在2020年的时候雅思机考中国只有两个考点。但是到今天 2023 年，目前在中国大陆我们有80个雅思机考考点分布在40个城市，所以我觉得这个能够带来的巨大的便利性和整个的考位的充足性在三年间都大大增长了。我们也非常感谢和教育部考试院的深度合作，和各个机考考点的迅速布局。其实在过去三年里有很多限制，但是大家能够愿意创造这种便利和创造这种机会的可能性，去付出更多的时间和精力，能够去迅速把机考的网络进行布局。

对考生来说的一个便捷，就是我们所谓的“3天出分，7天闭环”，整个机考能够只需要提前在考试当天考试那一天，提前3天就能预约上。然后考试完的3天就能够出分，7天闭环，所以这又是一个非常大的便利性，因为有的考生可能在比较重要的一些时间点，和大学录取或者说一些时间点相关的场景需要迅速，及时的分数向大学或者向机构证明它达到了需要的分数，那这样一个7天闭环是非常好的。

同时因为只需要3天提前预约机考，那就意味着如果你还希望再考第二次，只需要隔3天，。所以这也会避免一些可能由于身体的原因或者发挥的原因带来的一些可能当时并没有发挥好的状态影响。同时因为有机考，所以口语考试也可以预约在同一天，同时口语考试的预约也可以通过今天大家所非常熟悉的微信小程序进行预约。所以说我觉得从各方面雅思考试有各种各样的科技的赋能，本质还是希望为同学、为家庭去创造最便利的可能性，从而来创造一种价值，给他们带来更多的人生的机会。

问：机考现在越来越普及了，将来会不会完全取代线下的纸笔考？

答：（英国文化教育协会考试部业务发展总监余菁维）从相当一段时间来看，没有这样一个取代的计划，因为我觉得核心还是回到一个关键词，就是说考生有这样的需求，纸笔考。尤其可能对于很多18岁以下的同学，那他可能更适应纸笔考，那当然也不排除很多同学，即使是他进入大学或者30岁以后，他也喜欢纸笔这种模式。所以从我们现在看的话相当一段时间——当然对“相当一段时间”可以有不同的定义，这个我给了一个比较模糊的界限，就是说纸笔考是不会退出的，它会是以和机考处在比较长的一个共存的状态。我觉得本质还是市场有两个需求。

问：口语考试现在也是在线的机考的比较多，那将来线下的真人互动的考试会不会完全被科技化的，或者换成一种机考的模式？

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答：（英国文化教育协会考试部业务发展总监余菁维）对于口语来说，考生现在需要到一个线下的考点，不