托普朗宁iEnglish学英语效果怎样？可理解的输入输出练习？

“教育的一个非常重要的任务是让阅读成为每个孩子最强烈的愿望。“前苏联杰出的教育理论家和实践家苏·霍姆林斯基曾这样描述读书在如何培养真正的人方面的重要作用。如何选取适合自己当期水平的海量的英文书籍非常重要，并且为了让孩子不产生特定的声音依赖，找到数百位不同的外教，给孩子一对一的纠正发音，非常的重要。

事实上，无论是在学校教育还是在高考目标上，英语的培养都发生了根本性的变化。例如，2017年英语新课程指的是发展英语核心素养和实施教育任务，强调学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合培养。

同时，新课标明确了阅读量的要求。小学累计阅读量要达到10-20万字。除课本外，初中生课外阅读量应在15万字以上，高中英语六级课外阅读量应在18万字以上，七级课外阅读量应在23万字以上，八级课外阅读量应在35万字以上。

在对于英语教育的不断研究、探索和实践中，原创性阅读对儿童英语课堂学习的重要性已逐渐开始成为一个学校和家庭环境教育中的共识。

掌握语言的正确方法: 在类似母语的环境下自学，英语学习作为一门艺术语言，既是知识，也是一种技能，需要通过大量的习得才能真正掌握。就像学踢足球一样，无论教多少技术规则的理论教学，都需要到足球场实践。

英语学习也是如此。刷题、学语法、背单词都不可行。只有在复杂的生活环境中大量的输入输出练习，才能真正掌握英语。

iEnglish 智能英语学习解决方案，精通中国儿童英语学习的痛点，通过大量的材料和创新的学习方法，为用户随时随地“学”英语创造了一个复杂的环境——一个类似母语的环境。

在这种环境下，孩子从自己理解的层面出发，保持可理解的输入输出练习，成长进步。系统智能推送，帮助孩子完成70％-80％以上的理解。这些理解和认知沉积在孩子的大脑中，可以在不同的场景中应用和表达。让学生真正的掌握英语技能，就需要用学母语的方式让学生能在浸润式环境中进行海量输入，而原汁原味的英文听读就是中国学生实现大量语言输入的必经之路。