美国的大学入学率正在赶上世界其他一些地区的趋势，对科学和计算机课程的需求远远高于人文、社会科学和文科。这种趋势在一些大学尤其明显，比如马里兰大学，该大学的计算机科学课程招生人数不断增加，而对人文学科的需求却明显下滑。
根据《华盛顿邮报》的报道，这一趋势在整个国家都很明显，而不仅仅局限于一所大学。马德里大学的一位高年级学生在接受该出版物采访时说，她的一些计算机科学课程被"数百名学生"挤爆了，而语言学和波斯语研究课程则小得多。根据报告，该大学目前约有2400名学生主修艺术和人文科学，约3300名学生主修计算机科学。这与2010年相比是一个重大变化，当时艺术和人文专业的学生人数为4比1，超过了计算机科学的学生。
关于计算机和技术相关课程越来越受欢迎的报告并不是基于一所大学的招生情况，而是有来自美国各地的硬性数字支持。 根据国家学生信息交流中心研究中心的数据，2017年至2022年期间，寻求计算机和其他技术相关学科四年制学位的美国学生人数增加了34%，而对英语专业和历史专业的需求分别下降了23%和12%。
对计算机科学和技术课程的日益热衷，导致这些领域的师资严重短缺，并引起人们对英语和历史等学科的未来的担忧。即使许多教育工作者坚持认为，尽管目前的趋势，人文学科不会消失，但由于入学率低，一些大学正在决定逐步取消历史和英语专业。
最早采取这一激烈措施的大学之一是明尼苏达州的圣玛丽大学，该大学在2022年宣布计划在未来几年内逐步取消几个专业，包括精算学、艺术、历史、英语、人类服务、国际商务、音乐、音乐产业、西班牙语、戏剧和神学。位于弗吉尼亚州北部的天主教机构玛丽蒙特大学紧随其后，在今年2月宣布，它将很快淘汰英语和历史专业。
值得庆幸的是，其他大学暂时还没有采取这种极端措施，马里蒙大学的教务长珍妮弗-金-赖斯说，她不认为她的学校会在短期内做出这样的决定。无论如何，虽然对计算机和技术的兴趣增加是一个积极因素，但如果不尽快采取一些措施来解决对这些学科的兴趣急剧下降的问题，艺术和人文学科的未来可能是一个令人担忧的主要原因。