天津医科大学是教育部最早批准招收留学生的74所高等院校之一。 1997年以来，学校大力发展留学生教育事业，办成“专业有特色，教学有特点，学生有专长，在国际上有一定影响的留学生教育”，获得2009年国家级教学成果一等奖。为提升来华留学英语授课师资水平。2010年，教育部首个来华留学英语师资培训中心（医学）在天津医科大学正式成立，时任教育部副部长郝平、国际司司长张秀琴、天津市副市长张俊芳等领导参加培训中心成立暨第一期培训开班仪式。
图为2010年教育部首个来华留学英语师资培训中心（医学）在天津医科大学正式成立。图片提供：天津医科大学宣传部
2010年中心成立以来，天津医科大学在前期留学生工作积累的扎实基础上，秉承“服务全球卫生健康及‘一带一路’医学人才培养、构建人类卫生健康命运共同体”的重要使命，以岗位胜任力为导向，以培养高层次来华留学英语授课师资队伍为目标，先后举办来华留学英语师资培训班30余期，涉及来华留学生教学与管理以及基础医学、临床医学核心课程等27门学科课程，为全国30个省市自治区54所高校培训英语授课骨干教师近1500名。
作为全国首个也是唯一西医来华留学英语师资培训中心，在教育部领导的高度重视和关心指导下，天津医科大学积极创建“语言提升、能力培养、知识传授、责任担当”四位一体、具有天医特色和国际视野的英语授课师资培训体系，开创了“个人实践、专家指点、集体研讨、情景教学”等多法融合的培训模式，基础、临床、人文各学科兼顾，校内校外专家联手，国内国外培训结合，全方位提升学员留学生英语教学岗位胜任力，在全国高校树立了良好的口碑和品牌，被业界人士称为“来华留学师资培训的摇篮”和“来华留学师资培训的黄埔军校”，对提升我国医学教育的国际影响力、打造“留学中国”品牌发挥了重要的作用，中心的培训质量受到教育部领导以及参训学员的充分肯定和高度评价。
图为教育部来华留学生英语教资培训中心（医学）第五期培训班中有关留学生全英文教学经验介绍和示范的展示。图片提供：天津医科大学宣传部
图为教育部来华留学生英语教资培训中心（医学）PBL示范教学课。图片提供：天津医科大学宣传部
天津医科大学领导高度重视培训中心工作，先后调动学校基础及临床学科300多名专家参与培训中心授课工作，同时培训中心还聘请了近百名国内外专家为学员授课，形成强大的培训师资队伍；积极组织搭建教学交流平台；不断推动教学资源建设，出版18门课程全英文教材；聚焦课程建设和课程改革，率先开展器官-系统为中心课程整合；成功举办学在中国-首届来华留学生临床思维与技能竞赛。通过十载努力，天医留学生教学质量得到进一步提升，印度、斯里兰卡留学生医师执照考试通过率再创新高，为一带一路沿线国家培养了大批医疗卫生人才。
图为教育部国际司陈盈晖副司长（正司级调研员）出席教育部来华留学生英语教资培训中心（医学）第四期培训班开班仪式。图片提供：天津医科大学宣传部
图为斯里兰卡科伦坡大学教授在为学员上课。图片提供：天津医科大学宣传部
图为英国籍教师在为学员上英语语言课。图片提供：天津医科大学宣传部
（中国日报天津记者站）