“双减”的热度持续不下,课外班、线上教育无一幸免。这边各大培训机构忙着退课调课,那边又传出个“猛料”,相信很多家长最近都被这条“新闻”刷屏了——上海小学阶段取消英语考试!
其实上海市教委只不过是照例颁发了《上海市教育委员会关于印发上海市中小学2021学年度课程计划及其说明》,这些规定也算不上什么“重磅变化”,只是一年一度地“再次强调”,只不过今年正好赶上双减,大家对这方面的信息特别敏感,把几年前政策颁布出来的上海小学英语取消期末考试的事情‘翻炒’成了新话题。
其实2021年的新政在小学英语考试这方面和2007年的政策几乎毫无差异:
上海市中小学2021学年度课程计划
▲上海教育官网文件截图
上海市中小学2007学年度课程计划
▲上海教育官网文件截图
这话题借着“双减政策”吓到了国内其他地区的家长圈。也在我们青岛家长中产生了很高的热度,基本两种立场和观点。
观点1:不用学英语了!
包括但不限于有以下想法的家长:
1. 终于可以不用考英语了,可解放一门了
2. 以后全世界都要学中文,学英语也没啥用啊
3. 连上海都取消英语考试了,说明英语不重要了,快别让娃学英语了!
首先,小学校内英语,不论从学习还是考查上看,都很简单。即便上海的校内水平,可能比全国平均水平还要高出一点点,但依然不算难。校内英语只能说,是保证英语学习最基本的要求吧。
至于教材的问题,全国普遍使用的部编版教材和上海的沪教牛津版,的确有些区别。
比如同为四年级下册,同样是关于邮件书写、讨论天气的话题,左边是部编版,右边是沪教牛津版。可以明显看到,无论是篇幅、词汇、句式、还是语言表达的丰富性上看,右边都更“深”一筹。比如右边出现了“I go to the beach with my family on Christmas Day every year”这样的长句,还有“穿短裤的圣诞老人”(He wears shorts in Australia)这样的小幽默。
从政策层面上看,英语减负已经搞了十多年,但大家知道的,上海小朋友的英语,在全国肯定还是数一数二水平。说白了就是,校内保证了下限,而上限到哪儿,还是家长自己把握。学生虽然不再进行英语考试了,但却依然会在期末进行“考查”,至于考查的形式是多种多样的。包括演讲、小组讨论、英文戏剧表演等,相对于普通的考试,这些考查方法,对学生有着更高的要求。
其次,作为高考大省的山东,中考如此艰难的青岛,不用多说大家就能感受到中考高考的压力,如果说小学不考英语,那么中考高考也逃不过去这座大山。在高考没有取消的前提下,让孩子不学英语,或者对英语这个学科掉以轻心,那真的是太天真!
中考英语差,错过重点高中;高考英语差,错过重点大学;四六级英语差,错过优秀企业的例子虽然不是绝对,但依旧适用于大多数孩子。
最后,我们放眼于国内的顶尖大学:清华。2019年清华大学将线性代数教材改为英文教材在网络上引起热议,前段时间也有清华大学某学子爆料,清华将近700多门科目转为全英语教学。
就目前来说,英语是世界第一语言,它的地位不可撼动。清华要想打造成一所世界名校名校,接触到世界最前沿的科技、学术成果,或邀请国外知名的专家学者,英语是学生必须逾越的关卡。所以,教师全程用英语授课,其实目的就是——让学生用英语去和世界强国交流,用英语思维去理解前沿的技术。
也许确实不是每个人都需要掌握英语的,但接受优质教育的顶尖学生和培养人才的顶尖学府,对英语的需求怕只会是有增无减。
观点2:还是要学吧?
包括但不限于有以下想法的家长:
1. 不论考不考,该学还得学
2. 等本省/市的政策落地再考虑学不学
3. 我看周围的孩子都学,咱也不能落下
英语要学,但问题是“怎么学”?
上海小学阶段取消英语考试,一方面是为了帮助学生减负,另一方面是为了帮助学生,从“应试英语”的形式中逃脱出来。
因为在语言学习上,应用永远大于应试。应试压力小了, 孩子可以用更重视应用、更灵活、更务实的方式去学,家长也更敢于“抓大放小”。家长可以更灵活,用更适合自家孩子特点的方式去做规划和安排。
▲青岛市南2年级小学生的英语阅读读物
相比于之前死记硬背地“应试英语”,现在的英语考试形式更加灵活,考试内容更贴近生活,正在加速向“应用英语”转变。就算是高考英语,现在也是听说读写一个都不能丢。
上海的新高考英语2017年起,英语考试包括笔试和听说测试。听说读写不再是说说而已,而是方方面面地融进了各类题目里。
山东的新高考英语取消间接考核语言能力的短文改错,增加阅读理解分值,以及写作第二节新题型读后续写的出现,也是更加注重对于学生语言输出能力的证明。
总而言之,从以前的“减负”到如今的“双减”,政策在不断调整,改变。作为家长,可以吐槽,可以观望,但不要在原地停留,还是得找到在新环境下适合孩子的方法继续前行。
而且通过多年的教育观察,我发现:真正被考试要求而学习的家长和孩子,永远不是真正的学霸;反而那些跳脱开校内站在能力高度的家长,该学英语还是学,至于校内考不考试从来都不是他们担心的重点。
毕竟分数可能会变得不重要,考试也可能会变得不重要,但不变的是:孩子的未来永远是靠实力说话。