很多孩子在家就是个小话痨，缠着爸爸妈妈叽叽喳喳说个没完。可是一到关键场合，上了台却只会发懵，有的还害怕的结巴、打哆嗦。
不少家长此时会埋怨孩子不争气。其实，我们应该多理解孩子的心情，理解他们在台上的无助，毕竟没有几个孩子能有单独上台讲话的经验。
让声音拥有温度，让灵魂充满艺术
我们大家都知道，要判断一个人是否优雅有涵养，首先要看他的行走和站立的姿态是否端庄。
那么然后呢？当然是要与他开口交谈了。作为社会性动物的人，需要与其他个体交流沟通，展示自己的想法。
当孩子们在与他人交流的过程中，是否有礼貌；是否加入适当的肢体语言做辅助；是否掌握说话的韵律、节奏、语音、语气变化等等，来表现自己不同的思维和情绪，这些都会给其他人留下印象——这个孩子是不是一个有自信且能说会道的人。
锻炼孩子在公开场合自我展示的信心和表现力，提高其语言表达能力，成为不少家长开始逐渐关心的问题，“小主持人培训课程”便由此应运而生。
总的来说，培养孩子学习主持人有以下好处：
1、更加自信：从胆怯害怕到充满信心地大胆展示。
2、开口说话：从不敢说话到轻松地与他人沟通交流。
3、展示自我：从不会表现自己到乐于彰显自己的特长。
4、懂得礼貌：从不知如何待人接物，到会运用礼貌用语，有礼有节。
5、学会才艺：从不会表演节目，到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。
6、发音标准：从不标准的普通话，逐步学会标准式发音。
7、应变能力：从处事比较迟钝，到遇到问题可积极应变地处理。
8、语言组织：从语无伦次、词不达意，到说话优雅、大方、富有自然洒脱的气质。
9、领导能力：有语言天赋更能说服别人，从小学会组织、管理，学会领导才能。
主持的学习，让孩子身上具有了天生从事艺术活动的能力。通过以角色扮演、声、台、形、小品练习等等综合训练，让孩子了解什么是表演。
培养孩子的表演天赋，充分调动孩子学习表演的积极性，让孩子在学习过程中获得健康、积极向上的心态。在潜移默化中使孩子形成完美的人格，构建孩子的多元潜能。