学琴是否剥夺了孩子快乐的童年？今天我们就来聊一下学习钢琴是否剥夺孩子快乐的童年。这个话题你怎么看呢？其实我是这么认为。几乎每个孩子都有一颗爱玩的心。我们如果让一个好动的孩子坐在钢琴面前练习枯燥的基本功。挺多孩子其实都是会觉得不快乐的，年复一年日复一日。
如果说因为不快乐咱就不学，是正确的吗？我们就可以不做。孩子如果不想做，家长会同意吗？如果学钢琴剥夺了孩子童年的幸福，是否那个做算数题，他也是剁夺孩子幸福的童年。如果是这样，要让我们的孩子完全的自由快乐。我想造成的结果应该是，童年是快乐的，无为的中年非常的劳累。
所以大家如果把学琴看作是一项兴趣爱好的培养，是一项感性能力的培养。按照培养兴趣爱好的方式来走。如果学钢琴当做学艺术和文化一样，就提高孩子对钢琴的学习兴趣。通常我们不把学习和痛苦划等号。一位权威的教育专家说过，教育对于少年儿童特别是幼小的孩子来说，我们不能排除一定的适当的必要的强制，因为孩子年龄特别小，他没有这种控制力来决定的。
我们家长是成年，我们有规划能力以及我们有预判性，什么对他是好的。所以说我觉得这个话题没有白走的路，应该这么说没有白走的路。也许我们现在用不上这份能力，这个背后所隐藏的能力是有很多的。就比如说我们的钢琴，左手培养右半脑，右手锻炼左半脑。那么两份谱都是不一样的。
其实是培养了孩子，就是协调能力，每天都要练，那是培养孩子的毅力。每一周都有要逾越的困难，培养孩子的挫折能力和逆智商，还有就是他对乐谱的反应度。同时要做到abcd这些，就是演奏上的这些能力，我们大脑要建立很强的逻辑性。
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