今天给大家带来的案例是：上海一位女士，无偿赠送300台钢琴，不亏反赚5000万，怎么做到的？
案例背景：
这位女士姓王30岁，自己独生在上海打拼，由于从小受到良好教育，所以对于乐器是门门熟悉，尤其在钢琴造诣上更深！
最早之前王女士就职于一家小学当钢琴老师，拿着基础的万把块钱工资，显然和她梦想中钢琴师的气质不相匹配，于是在家里面拿点继续，就创办了现在这家培训机构，虽然店面不大，但是设计还算合理，显得十分有格调。
本来想着迎合市场，现在想学钢琴的学生趋势非常大，能招不少学生，肯定是比拿死工资要强得多。可没想到的是，现在外面机构同行太多，竞争压力确实很大，所以一个月能接收到的学生特别少。虽然不至于亏损，但和以前万把块固定工资比起来，截止是一个天一个地。
王女士一直都想要改变这样情况，甚至还发动学生家长，以及自己的朋友帮忙宣传，虽然略有改善，可效果和自己理想中的总是相差甚远。这个尴尬的难题，一度成为她生活中的困扰。
后来通过学习逆向思维，王女士就开始琢磨，如果我有10000名学生，一个学生即使一个月我收500元，那我也成富婆了呀。到时候先买别墅再买玛莎拉蒂，别墅一次买两栋，一栋用来住，一栋用来做教室。
兵马未动粮草先行，事儿还没呢，就整天抱着个笔记本，在嘿嘿的傻笑，像极了地主家的傻女儿。可是怎么才能一下拥有这么多学生呢？而拥有了这么多学生，我能忙得过来吗？
地推发传单以前也做过肯定不行，全城投广告没那么多钱也行不通，花钱从同行手里买客户，好像人家不愿意，那到底如何解决这10000名学生的问题呢？
活动介绍：
其实想要短时间获得大量学生非常简单，只要你想通一个点，那个地方学生最多呢？
活动非常简单就一条：为学校无偿赠送300台每台价值2万元的钢琴。我们要通过无偿赠送的方式，去达成接触学生的机会，有了机会成功自然水到渠成，具体怎么做呢？
盈利分析：
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最后我们来算一下获利，一个学校往少里说有3000多人。因为我们提供的课程比较便宜，而且学校到处打着我们捐赠的广告，形象和信任感天然优势，所以那些对钢琴有兴趣的学生，肯定会来学习。
即使根据二八定律，3000人中有600人学习，直接一个月利50X600-5000=29500，那么300个学校加起来是不是900多万？计算去除运营成本，以及打点关系的费用，一个月净利润是不是也有六七百万？
而且还可以延伸更高级的课程，每月80块钱，学习的是基础课程，想要学习更高级的课程，相应地给出个福利，成交率是不是也是比那些零散的培训机构要大？
这个活动唯一的难点，就在于如何和学校去做沟通，但实际最简单的也是这一点，那30块钱的学时费，以及后面200多万的打点费，不正是用来处理这些关系的吗？
当今时代，不是做生意不赚钱了，而是你的方式有问题，拓展思路走出传统模式，你就能比同行赚得更多！
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作者：创业思维解析
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