2014年9月,国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,提出了“科目6选3”的高考新政策,预计到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生体系,被认为是是有史以来动作最大的高考改革。
新高考强调素质教育,艺术素养重新获宠。与此同时,对专攻艺术的艺考生要求也在不断提高。2019年,教育部在《关于做好2019年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》中明确规定:艺术生高考文化课录取控制分数线将分别不低于当地高考二本线的70%或75%。规定明确传达出大幅度提高艺考生文化门槛的导向。
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谈及艺考生文化分提高的规定,中国传媒大学电视学院党委书记曾祥敏表示,“诚然,艺术类人才需要天赋,但更需要扎实的文化素养基础作为支撑,否则犹如无源之水、无本之木。”文化课对艺考生的重要性由此可见。
我们认真观察,就会发现政策出台后,不仅艺考生在文化课学习方面不再松懈,影响的还有依附艺考生存在的庞大艺考培训市场。以艺考生的主力美术生为例,2019年,各省美术生的人数再次刷新历史。培训需求只增不减,美术艺考培训行业也始终呈现着雨后春笋的态势。占据着天时地利人和的杭州,大大小小的画室有数百家。
美术艺考培训属于强刚需,在新规定颁布后,整个市场还将迎来新一波的爆发。然而,这场爆发带来的不止是机遇还是挑战。对于有新思维的画室而言是机遇,把握机遇就可以在这个新赛道实现弯道超车,而固执不愿意改变的画室只能接受挑战。
早在行业依然将眼光聚焦在专业课培训上时,具有新思维的画室早已明显察觉到文化课的重要性。杭州言志美术培训学校在文化课成为“硬门槛”之前,就已联合专业的艺术生文化课补习学校,打造文化专业一体化教学体系。除了专业课学习培训之外,还提供文化课补习,双管齐下,为后期文化课的复习备考提供保障。
秉持“言以宣志,志达艺生”教学理念的言志美术,洞察了美术生的文化课学习痛点。心知艺考生与普通考生的学习进程不同,于是更强调文化课教学的专业性,提供专业有针对性的文化课补习课程,紧抓痛点,深挖病灶,为学员制定最有效的学习计划。
1. 夯实基础,求稳
大部分艺考生的文化课基础薄弱,如果按照正常的文化课复习进程,专业文化双向学习的情况会给艺考生很大的压力。艺考生的文化课要求虽然不断提高,但还是要低于普通的高考生,这种情况下,最好的办法就是夯实基础,抓重点。
总结以往十年的高考试卷题型结构,很容易发现,试卷中的基础题和中等题占绝大部分,高达70%。以满分750分为例,只要扎实学习基础知识,稍微冲刺中等题,就可以拿到450分,远超大部分专业的要求。
言志美术提供的文化课补习,一改以往按部就班的教学,根据艺考生的特性,更注重基础的教学,立志帮他们把该拿的分一分不少地拿到。用文化高分为他们的艺考之路开绿灯。
2. 调整心态,要拼
艺术类高考按综合分录取,有的美术生没有意识到文化分的重要性,在专业课学习完毕后,总是对文化课复习掉以轻心;也有的美术生在文化课学习的困难面前,信心不足,容易溃不成军。
但艺考注定是一条需要时时刻刻拼搏的路,既要不骄也要不躁,稳定心态,拼尽全力,才能进入理想的艺术殿堂。
3. 制定策略,加快
复习时间短、内容多、基础差、困难多,这些都是美术生在学习文化课时常见的问题。
为了在联考、校考中,取得满意的成绩,获得合格证,大部分美术生都会选择在高二到高三的阶段进行集中训练。集训时间长,极大压缩了文化课的复习时间。言志美术说:“如果集训期间完全放弃文化课学习,那么文化课的学习时间最长也不过5个月。”复习时间短,导致短期内需要复习的内容更多。
而大部分画室在集训期间只有专业课学习的安排,长时间不接触文化课学习,让美术生的文化课学习留下空白期,往往容易出现学习“断层”,导致文化课基础越发薄弱,文化课学习过程中也更容易遇到困难。
言志美术认为,即便在集训期间,学员也不应该落下对文化课的复习。学员可以在专业课学习之余,对文化课的薄弱环节进行补习和加强,以免后期集中复习时吃力。后期,言志美术则更强调短期内的效果最大化,建议学员放更多精力在提升空间大的语文和文科综合上,其他科目讲究学习方法,适当查漏补缺。
文化专业双向教学,是言志美术教学模式的创新。这一创新,在艺考生的文化课越来越受重视的大背景下,将为艺考培训行业的发展带来新土壤。在新土壤中,言志美术已先行扎根,竞争也趋向高水平,将为高等艺术院校输送更多优质生源。