为了全方位助力合作机构,降低教师招聘与培养的时间成本、劳务成本,真正解决教师培训的痛点,经过一段时间的筹备,声态音乐在近期,重磅推出原创架子鼓师资能力定向培训系列视频——《如何做一个合格的鼓老师》,免费提供系统化的、有针对性的线上师资培训课程。
✔本课程是由声态音乐鼓教学组核心成员、爵士鼓教师陈老师精心策划并录制的。
✔内容以声态音乐课件主线的专业知识为主,其他需要掌握的基础知识为辅。
✔每期课程时长约10分钟左右,方便各位老师利用碎片时间进行学习。
课程目前已发布了8期,内容基本涵盖了声态音乐软件教材第一册的主要知识点。
上周小Miu给各位老师带来了第1—4期课程的主要知识点,今天就让我们跟着陈老师,继续学习第5—8期的课程内容吧。
第五课 基本击打姿势和锤法概念
1、基本击打姿势
基本的击打姿势分为四种,本次讲解最基础的一种。
双手持鼓棒,八字形悬于鼓面上方,做好准备动作,手腕带动鼓棒,向上抬起90度,再快速敲向鼓面,随后恢复到准备动作,即完成一次击打。
如果是连续击打,手持鼓棒在完成一次击打后,利用鼓面的弹性,快速恢复到与地面呈90度的状态,为下一次的击打做好准备。
在击打时,需要注意的是应该用手腕发力,手指不要捏的太紧,击鼓动作要快速、干净、利落,声音饱满、结实。
2、单击、双击、复合跳的概念
单击和双击练习:单击是左右手交替进行击打,双击则是左右手轮流进行两次击打。在练习时建议同时训练右手起和左手起,能够更好的锻炼身体的反应能力。
在双击练习时需要注意的是,同一只手的两次击打动作都需要使用手腕的力量,保持声音、力度一致。
复合跳:包含了单击和双击的组合,是架子鼓演奏最常见的技巧之一,陈老师将以RLRR LRLL(即右左右右 左右左左)为例向大家演示如何练习和延展。
第六课 基本功的练习方法和心得
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1、怎样设定基本功练习的速度
在进行基本功练习时,我们可以使用节拍器来帮助掌握节奏。在正式击打前,打开节拍器,利用预备拍做好准备,并唱出拍子,有助于更好的练习。
在初期可以用60的速度,四分音符的节奏进行练习,在适应良好后,可提升速度,以八分音符、十六分音符的节奏进行练习。
当发现自己或者学生的拍子错了,不要着急,仔细的去听节拍器,先修正每小节的第一拍,当第一拍能够合上节拍器后,再去调整其他的拍。
2、怎样提升自己的练习速度
当我们能够以60的速度,四分音符的节奏跟着节拍器保持稳定击打后,可以加大难度,以60的速度,八分音符的节奏进行练习;在熟练的掌握后,保持八分音符的节奏,以5或者10为单位进行提速,如65、70、75……跨度不要太大,稳扎稳打的练习,按照这样的方法慢慢提升,摸索自己的极限。
如何判断自己是否熟练掌握某个速度下的击打练习呢?这里陈老师给出一个参考标准:能够持续1分钟的稳定击打即为合格。
在练习到某个速度区间时,可能会产生瓶颈,那么这里推荐使用时值切换的练习方法帮助自己突破,具体的做法请大家戳视频进行学习哦。
第七课 节奏型的相关知识
1、练习节奏型的准备
准备姿势:以动次打次这个常见的节奏型为例,双手持鼓棒,八字形悬于鼓面上,右手移到踩镲上方,做好准备动作,在演奏时记住鼓棒交叉但双手不要交叉。
基本功准备:节奏型包含了单击、双击、复合跳等基本功,同时它也是一种四肢协调的练习,所以一定要把前面几堂课的基本功练扎实,再去练习节奏型。
2、节奏型的练习思路和教学方法
以动次打次这个基本节奏型为例,右手打八分音符的踩镲,左手打第2和4拍的军鼓,右脚打第1拍的四分音符和第3拍的两个八分音符。
教学中可能会有小朋友无法做到三肢协调,那么老师此时可以化繁为简,将这个节奏型拆解成左手右手、左手右脚、右手右脚三组两肢协调让小朋友练习,熟练后再组合到一起。复杂的节奏型都可以通过这个方法来练习。
第八课 FILL的练习和教学思路
加花(FILL):在乐段、乐句的开头或结尾填充润滑的段落,用于承上启下,让每一段的衔接更加流畅、精彩。加花一般是用拍数划分,这里陈老师会给大家演示4拍、2拍、1拍的FILL,请戳视频观看哦。
加花是一个填充的段落,所以一定要在原曲的基础上把拍数找准,空出拍数再去发挥。
在教学中,老师可以引导学生从军鼓开始加花,等到军鼓的技巧全部掌握,再延伸到嗵鼓、镲。
以上就是第5—8期课程的主要内容,由于平台的限制,无法放出所有视频,大家也可以前往声态音乐微信公众号菜单栏中的“干货集锦——看视频”子菜单里观看完整的短视频课程。
各位老师在观看学习后别忘记多多练习哦。如果你对本视频课程有疑问,或是有好的建议,也欢迎给我们留言,小Miu将在第一时间回复,祝各位老师学有所得,不断进步~