成功经历：1. 学习方面：如在期末考试中取得优异成绩、获得校级、市级、省级奖项等。2. 社交方面：如与同学、老师、家长和睦相处、参加社团活动，结交新朋友等。3. 体育方面：如在校运动会中获得冠军、参加体育比赛并获得好成绩等。4. 艺术方面：···

心理健康是指自我意识良好。其核心就是自知和自爱。自知是了解自己的真实水平，“量力而行”。自爱就是爱惜自己、保护自己、重视自己。要能做到：通过劳动实现理想。劳动消除不必要的忧虑，摆脱自我注意，生活丰富而充实。 ···

心理健康教育是一种时代的要求。良好的心理素质是人的全面素质中的一个重要组成部分，是未来人素质中的一项十分重要的资料。《中小学心理健康教育指导纲要》确定心理健康教育的总目标是:提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心···

文章开头：时间、地点、人物交代清楚；中部写培训内容，抓住几个培训的闪光点，通过培训的闪光点引发思考，最后写出总结。 实在想不出来可以到“深圳众心培训”主页上查找相关培训报告要点。 ···

青少年心理健康指导作者：江广清编辑出版：人民军医出版日期：2007年5月对青少年的生理和心理特征和目前的家庭,学校教育的情况,详细介绍了书相应的心理保健知识和方法. 9本书的章节中,概述,包括···

生观决定一个人做人的标准,要选择科学人生观的做人标准,摈弃错误人生观的做人标准.每个人如果以科学人生观去确立做人的标准,就会自觉地去安排人生、完善人生,使人生具有更高的社会意义.···

我们大都有这样的体验：听一堂好课,如同欣赏一首名曲,余音在耳,裘袅不绝；又像观赏一幅名画,心动神移,流连忘返.再看学生,个个双眸凝视,犹如被磁铁吸引住似的听着、想着、记录着…….回忆教师生涯,···

尊敬的领导、各位评委、亲爱的同学们：大家好！我是本次脑心健康管理师培训的学员，很荣幸能在这里向大家汇报我的结业情况。在这次培训中，我深刻认识到了脑心健康对我们的重要性。我们的身体和心理健康是我们生存和发展的基础，而脑心健康更是我们智力和情感···