2020年以来,突如其来的新冠肺炎疫情大大加速了中国在线教育发展步伐,“支撑起世界上最大规模的在线教育”,全国2.83亿学生因此受益。统计数据显示,该100款教育App应用7月份用活跃用户总量为3.61亿,平均每教育App应用月活用户数为3···
(报告出品方/作者:国联证券,荣泽宇,梁婉怡)1大力发展职业教育具有长期必要性和近期紧迫性1.1高质量职业教育是我国长期发展的重要保障持续提高劳动生产率和人民生活水平,是党和人民的共同追求。通过不断提高 劳动生产率和经济发展水平,提高我国人···
研究背景改革开放四十年,我国教育事业的发展在“中国奇迹”的推动下取得了巨大的成就,两次外生型的教育扩张为我国由人力资源大国走向人力资源强国奠定了坚实的基础。相对于学历教育而言,在职培训能够更为直观、敏锐的捕捉劳动力市场上的需求变化,而劳动者···
为认真落实全县教育系统“三抓三促”行动重点任务,结合“业务要精通,我该学什么”专题培训,提升全县幼儿教师教研能力,提高幼儿教师课题研究质量。县教育局于4月8日举办了全县幼儿园教师“课题研究”专题培训。活动邀请甘肃省教育科学研究院学前教育教研···
蓝鲸教育6月15日讯,日前,由科学技术部国外人才研究中心开发的外籍语言教师(在线英语类)职业培训项目(Teacher Training for Teaching English as a Foreign Language Online)正式···
文 | 36氪研究院 李晓晓科技强国,科教兴国。中国素质教育的道路任重道远。2018年被认为是素质教育发展的黄金之年。从宏观环境来看,近年来,政府出台了一系列教育政策,全面推进素质教育。这期间,计算机信息化教育进入了校园、创客教育进入了校园···
一、素质教育相关概念1、素质教育素质教育诞生自中国教育产业在1980年代关于教育改革的大讨论过程中,是一个相当有中国时代特色的教育概念;而在近40年的不断演变中,它所蕴含的深层次意义其实已经远远超出它诞生时承担的历史任务。理论上,“素质教育···
文章来源:http://www.chinairr.org/report/R13/R1303/202111/22-437286.html中国产业研究报告网发布的《2022-2028年中国少儿培训市场深度研究与未来前景预测报告》共十章。首先介绍···