近几年,相关政策逐渐向职业教育倾斜,职业培训与学历教育的边界愈发模糊,随着技能就业势头持续走高,职业教育培训市场前景被外界看好。目前,中国职业考试培训行业有至少四个准入壁垒,技术能力、品牌知名度、高素质的教师团队、强大的内容开发能力支持的综···
新京报讯(记者刘洋)今日(9月18日),北京市教委通过官方公众号“首都教育”发布“2021年北京市具有招生资格的民办非学历高等教育机构名单”,其中,有17所全日制民办非学历高等教育机构和24所非全日制民办非学历高等教育机构。17所全日制民办···
为了实现创新超越,开放大学需要更好调动行政、产业的积极性,在国家政策指导下,构建和探寻独具特色的非学历教育发展模式和实施路径。文/《在线学习》 撰稿人 何曼随着经济社会的不断发展,大力发展非学历教育,为新时期发展培养大批应用型人才,逐渐成为···
创新与发展都源自于需求。在学习型城市建设、当代人终身学习愿望、开放大学自身发展等三项需要的推动下,开放大学非学历教育如何创新发展,成为当前开放大学体系密切关注并重点研究的主题。9月15日,“开放大学非学历教育高质量创新发展”研讨会以线上线下···
智通财经APP获悉,东方证券发布研究报告称,职业教育前途广阔、大有可为。顶层设计推动下,职教普教同等地位明确,现代职业教育体系构建有望形成完整的“中职、高职、本科职业教育培养体系”,多元办学格局下产教融合、校企合作成为的重要推手。无论从国家···
关于注销10所民办非学历教育机构办学许可证的公告经核查,无锡我乐学英语培训中心等10所民办非学历教育机构(具体名单见附件)的办学许可证有效期届满未延续,根据《中华人民共和国行政许可法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》《教育部办公厅 ···
11月3日记者从陕西省教育厅获悉,为进一步规范民办非学历高等教育机构管理,省教育厅对《陕西省省属民办非学历高等教育机构管理办法》进行了修订,形成了《陕西省省属民办非学历高等教育机构管理办法(征求意见稿)》。其中明确,我省将实行民非高教机构···
在教育部加强高校非学历教育规范管理和质量提升的大背景下,各高校一方面要面对业务转型的压力,另一方面又要面对市场下行的挑战,痛点在哪?哪一个是主要矛盾?如何破题?8月3日至6日,在贵州省贵阳市举办的首期“非学历教育骨干人才培养系列研修班”,找···