四学机制是什么?

一是组织指导“督学”。将党史学习教育纳入年度目标责任书考核，各党支部纳入党建工作、精神文明建设工作中，作为支部述职评议内容和党员民主评议内容。同时，镇党史学习教育领导小组成员深入各支部指导开展学习教育活动，及时了解学习

二是结合工作“深学”。通过组织党员干部自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、为民服务学，将学习教育融入党委中心组学习、周五读书班和各党支部日常学习中，并坚持规定动作和自选动作相结合，采取特色鲜明、形式多样的学习教育方式。截至目前，全镇累计专题学习44次1598人，开展周五“读书班”7次642人，举办专题党课23次，开展主题党日活动21次，观看党史教育电视片展播11次753人，组织镇机关党员干部深入会师楼开展党史学习教育现场教学，组织90余名党员干部下载安装了“魅力安定”APP，在“奋斗百年路 起航新征程”专栏中持续跟进学。

三是互动交流“促学”。通过党委中心组交流研讨和“读书班”交流心得等方式，组织机关党员干部、村干部分享和互动交流党史学习教育心得，在交流中互相见思想、悟思想，引导全镇党员干部读原著、学原文、悟原理，同时组织好向村社干部和群众的宣讲，引导干部群众牢固树立正确的党史观。

四是积极主动“自学”。今年以来，征订《论中国共产党历史》《中国共产党历史》（第一、二卷）《新时代宣传思想工作》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等书籍267册，确保了每名党员干部都有学习资料，同时积极进行在线学习，运用“学习强国”学习平台、甘肃党建APP举办的“学党史感党恩跟党走”微党课、微故事、微朗读、微分享活动，开展党史知识在线答题、党员教育电视片展播等活动，深化对党史内容的学习掌握。并在“鲁镇新韵”微信公众号开通党史学习教育专栏，为全镇党员干部打造党史学习阵地，满足各类学习需求，增强党史学习教育活力动力。