实力来自哪里？来自做事的专业和认真。任何行业都有一条打不破的铁律：一天不学自己知道，两天不学老师知道，三天不学全世界都知道。做模特，就要会走专业的模特步，做医生，就有良好的医术......是项目经理，就要对整个项目目标和交付负责。
越臻咨询为某知名通讯公司设计定制的项目经理集训营第一期课程在周末顺利实施。
从前期参与课程的设计之初，越臻就提供了多个个性化的学习模板供客户选择。我们的场景化训战模式、双案例教学、社群化学习及翻转课堂教学引导技术均成功运用到了此次学习项目的设计中来。从前期学员微信群的建立，培训学员的选拔，到课前考试，到正式项目训练营的启动，越臻咨询和客户设计了一整套的学习流程，包括线上课程面授完以后，还有持续四周，五次的线下微信群的学习和互动讨论，以及课后以小组为单位提交一份风险思维导图作业，到一个月以后的学员复盘演练。我们成功的设计了一整套学习闭环流程，全方面的提升的学员的参与度，体验度和最大限度的保证学员可以学有所获，最终达到我们提升项目管理能力，提升项目管理工作绩效的目的。
众所周知，一个人的绩效表现，很大程度上取决于背后的思维模式和思维习惯。在对项目管理的定位上，本次课程不单纯是基础知识的讲解，而是加入了管理思维方面的知识。
比如，对于项目干系人的管理，对于不同角色人的需求、期望及管理要点，就给予了非常详细的举例、说明和讲解，从而让大家对于不同的角色，如：Sponsor、PM、CT、ET，客户等更加清晰明确。而做好这一步，是需要项目经理能够站在不同身份、角色、地位的人的角度去思考问题，从而理解他在项目中关注什么？能做到什么？希望得到什么？
课堂引入管理学上的猴子法则，强调每个人的责任和担当对于项目交付的重要性——不要随意给他人丢猴子，也不要随意接下他人的猴子。
课程提出了项目管理的七大目标。老师特别提醒大家要有成本意识，不能为了进度而拉高成本，还让各个小组拿出现实工作中的项目来分析，如何管理成本，哪些是成本的大头等等。
最后，课程还提供了一个常用的思维模型，系统思考。即：目标、全面性和优先级的理念，告诉大家，任何事情，都需要有清晰的目标，对影响因素进行全面的分析，从而找到一个突破点，即做事的先后次序。坚持每件小事都这样思考，形成一种思维习惯，就可以提高工作的成效，避免无端的干扰。
讲解方法有套路
钟老师很擅长用生动形象的故事和表演来加深学员的印象，比如，在讲解为何要将责任细分到每个人的时候，引用了心理学上非常有名的“责任分散/旁观者效应”，讲解了著名的美国的吉娣·格罗维斯谋杀案。告诫大家，责任不明确，将会导致大家互相推诿，都做旁观者，可能对项目交付产生影响。
在讲解时间管理管控时，播放了著名出租车司机臧勤师傅的故事，通过日常开车的门道，领悟时间管理的真谛。大家都感慨到：时间管理也是门技术活，时间才是无价之宝。
练习点评有章法
有学习有练习才能加强印象。两天的培训，大大小小的练习都有，练习的原则是连贯性——每个小组从第一天就选定一个真实项目来做练习，后续所有的工具、方法的演练都围绕这个项目步步展开。这样做的好处是，可以比较清晰、具体、全面的展现该项目的全貌，便于加强对项目管理各个模块要点的理解。
工作任务分解以及网络图和关键路径输出两大模块，都设置的有练习。针对每个练习，老师都分别给予提问、点评，让大家意识到哪里做的比较好，哪里还有待去改善。
我们的学员
积极参与有交互
授课现场，小伙们主动思考、积极发言。
周末，很多小伙伴本可以与家人、朋友一起放松心情，适当休息，但是，大家却选择了学习和提升自己，他们的表现可圈可点，精彩纷呈。
第一天上课前， 8:30左右就陆续有人到教室，9:00钟正常开始，没有一个人迟到，没有延迟一分钟开课。由于本周末公司全家没开门，很多小伙伴是饿着肚子上课的。从大家的身上，我感受到了重视和尊重。
研讨环节，激烈讨论，共同参与，输出成果，小组案例pk，大家一起来围观老师点评，看大家听的多认真。
第一天的开场活动，需要让来自不同部门的伙伴彼此熟悉起来，选出组长。怎么办呢？通过有趣的心理实验开始~原来猪的位置、大小、细节画法的背后都与我们的行为方式、性格特点相关，在欢声笑语中，各小组都选出了他们认定的组长。
第二天一大早，为了让大家的左右脑转动起来，一个好玩的“读颜色”游戏开始啦。
越臻咨询是项目管理协会（PMI®）注册教育培训服务商。我们致力为企业和个人提供项目管理能力提升培训&咨询，分享企业项目管理最佳实践。我们通过全需求导向设计的课程及 “以学员为中心 ”的课程设计和运营理念，并基于现实业务提炼现实场景和案例，快速总结、迭代典型业务场景及其 “打法 ”，形成可复制的流程、工具、模板，达到系统提升参训人员工作效能的目的，从而实现 “知识—技能—行为—业绩 ”的转化。