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2022中科院心理咨询师培训考试题库-06心理咨询概论

中科 咨询 培训 培训考试

06心理咨询概论(新)

( 单选题 )1.精神分析理论之所以被称为深层心理学,其原因是(  )。

A. 不承认潜意识层面心理活动的存在

B. 十分强调意识活动对人类心理的深刻作用

C. 十分强调潜意识对人类心理的作用

D. 否认意识层面心理活动的存在

  • 正确答案C
  • 答案解析:由于弗洛伊德十分强调深层的潜意识对人类心理的作用,所以,人们又把它的理论称作“深层心理学”。 《基础理论》(绿皮,培训资料)-咨询心理学-历史上的几种观点-精神分析理论观点-第434页 《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询概论-历史上的几种观点-精神分析理论观点-第347页

( 单选题 )2.弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于( )。

A. 行为学派

B. 认知学派

C. 动力学派

D. 人本主义学派

  • 正确答案C
  • 答案解析:我们一提到心理动力学一般都是指的是弗洛伊德的精神分析。 《补充教材》(绿皮,培训资料)-心理咨询概论-常用的咨询取向和方法-心理动力学取向-第41页 《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询概论-常用的咨询取向和方法-心理动力学取向-第366页

( 单选题 )3.钟友彬认识领悟疗法属于( )。

A. 认知疗法

B. 精神分析疗法

C. 行为疗法

D. 人本主义疗法

  • 正确答案B
  • 答案解析:钟友彬先生提出的“中国精神分析”和“认知-领悟疗法”很有见地,也很有理论和应用价值。 它的理论基石是铁定在精神分析上,他认为目前的症状是早年创伤造成“心理发育停滞”的结果,而不是“错误认知结构”造成的结果。所以,实际它是中国的“精神分析疗法”,又称“钟氏疗法”。 《基础理论》(绿皮,培训资料)-咨询心理学-历史上的几种观点-精神分析理论观点-第438页 《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询概论-历史上的几种观点-精神分析理论观点-第350页

( 单选题 )4.斯金纳的条件反射是( )。

A. 工具条件反射  

B. 经典条件反射

C. 强化条件反射  

D. 动作条件反射

  • 正确答案A
  • 答案解析:在斯金纳的动物实验中,展示了动物主动地按压杠杆,从而取得食物,并因得到强化而被巩固的整个过程。这一过程就是区别于巴甫洛夫“经典条件反射”的“操作性条件反射”(又称工具条件反射) 《基础理论》(绿皮,培训资料)-咨询心理学-历史上的几种观点-行为主义理论观点-第440页 《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询概论-历史上的几种观点-行为主义理论观点-第352页

( 单选题 )5.与行为主义关系最小的概念是( )。

A. 替代学习

B. 自我实现

C. 自我奖赏

D. 行为自控

  • 正确答案B
  • 答案解析:本题考察的是新行为主义代表班都拉的社会学习理论(模仿学习理论)三个重要概念 1.替代学习或观察学习 2.自我奖赏或批判 3.行为自控 人本主义相信求助者具有自我实现的能力,马斯洛认为自我实现是个体对追求未来最高成就的人格倾向性,是人的最高层次的需要。所以自我实现是人本主义的相关概念,与行为主义关系最小。 《基础理论》(绿皮,培训资料)-咨询心理学-历史上的几种观点-行为主义理论观点/人本主义观点-第440/443页 《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询概论-历史上的几种观点-行为主义理论观点/人本主义观点-第352/355页

( 单选题 )6.班杜拉的社会学习理论是(  )的代表性理论。

A. 新行为主义

B. 认知心理学

C. 发生认识论

D. 精神分析学

  • 正确答案A
  • 答案解析:班杜拉是新行为主义代表人物;他以学习理论为基础,进一步提岀人自身的能动作用,强调人与社会环境的相互作用,从而提出了新的“社会学习理论”,也称“模仿学习理论”。 《基础理论》(绿皮,培训资料)-咨询心理学-历史上的几种观点-行为主义理论观点-第440页 《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询概论-历史上的几种观点-行为主义理论观点-第352页

( 单选题 )7.用自己的优势弥补自己的劣势,这种防御机制是( )。

A. 转移

B. 补偿

C. 投射

D. 升华

  • 正确答案B
  • 答案解析:这道题目在知识点上略有扩展。 自我防御机制包括压抑、投射、置换、反向、合理化、升华、转移等。 心理补偿是指个体通过努力,发展某方面的成就来抵御自身的某一缺陷。人格的发展就是在这一过程中得以体现的。心理补偿有积极的作用,但是过度补偿也会让个体内心难以安稳。过度补偿是指在追求卓越的过程中一味地要高人一等,以显示自己的优越性。 《补充教材》(绿皮,培训资料)-人格心理学-经典精神分析流派-第12页 《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-人格心理学-经典精神分析流派-第263页 《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询概论-历史上的几种理论观点-第350页

( 单选题 )8.下列说法中错误的是( )。

A. 为适应新的生存环境而咨询称为发展咨询

B. 心理健康水平下降而咨询称为健康咨询

C. 为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询

D. 因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询

  • 正确答案D
  • 答案解析:因各种挫折引起行为问题,并且影响其正常社会功能的发挥属于健康心理咨询。 《基础理论》(绿皮,培训资料)-心理咨询概论-心理咨询师的对象、任务、分类和一般程序-心理咨询的分类和一般程序-第452页 《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询概论-心理咨询师的对象、任务、分类和一般程序-心理咨询的分类和一般程序-第362页。

( 单选题 )9.针对心理正常且心理健康的人所进行的咨询是( )。

A. 心理健康咨询

B. 发展性咨询

C. 鉴别性咨询

D. 治疗性咨询

  • 正确答案B
  • 答案解析:在个人成长的各个阶段,每个人都可能产生困惑和障碍,如为适应新的生存环境、为选择合适的职业、为个人事业的成功突破个人弱点,等等,需要使个人达到更佳的状态,了解并开发潜能,这时,所要进行的就是发展性心理咨询。 《基础理论》(绿皮,培训资料)-心理咨询概论-心理咨询师的对象、任务、分类和一般程序-心理咨询的分类和一般程序-第452页 《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询概论-心理咨询师的对象、任务、分类和一般程序-心理咨询的分类和一般程序-第362页。

( 单选题 )10.“狐狸吃不着葡萄,就说葡萄是酸的”所体现的防御机制是(  )。

A. 投射

B. 升华

C. 转移

D. 合理化

  • 正确答案D
  • 答案解析:合理化是指通过对引发焦虑的行为重新进行解释,而使其显得更加合理,更容易被人们所接受。为了减轻得不到想要的东西的焦虑,就会把自己已经得到但实际价值不高的东西,认定为价值很高,把自己得不到的东西认定为价值不高,以获得自我安慰。题目中吃不着葡萄,就说葡萄是酸的,认定为葡萄不好吃,属于合理化。 《补充教材》(绿皮,培训资料)-人格心理学-经典精神分析流派-第7页 《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-人格心理学-经典精神分析流派-第260页

( 单选题 )11.1882年采用测量的方法对心理活动个别差异进行研究的学者是( )。

A. 高尔顿

B. 卡特尔

C. 韦特默

D. 比内-西蒙

  • 正确答案A
  • 答案解析:心理咨询产生的背景条件中的学术背景列出了高尔顿用测量的方法对心理活动个别差异的研究和“自由联想”方法的建立(1882)。 《基础理论》(绿皮,培训资料)-咨询心理学-概述-咨询心理学的简史与现状-第422页 《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-咨询心理学-概述-咨询心理学的简史与现状-第335页

( 单选题 )12.1890年首次发表《心理测验与测量》一文,为心理咨询的产生做出了学术贡献的学者是( )。

A. 高尔顿

B. 卡特尔

C. 韦特默

D. 艾森克

  • 正确答案B
  • 答案解析:1890年,卡特尔在《心理》杂志上发表“心理测验与测量”论文。 《基础理论》(绿皮,培训资料)-咨询心理学-概述-咨询心理学的简史与现状-第422页 《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-咨询心理学-概述-咨询心理学的简史与现状-第335页

( 单选题 )13.1896年在宾夕法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所的是( )。

A. 高尔顿

B. 卡特尔

C. 韦特默

D. 比内-西蒙

  • 正确答案C
  • 答案解析:韦特默不仅在19世纪末提出了“临床心理学”概念,而且以临床心理学家的立场,在解决儿童行为问题方面,做了大量工作,1907年已经创办了专业刊物。由于他当时肩负着废止童工的社会职责,所以提出了就业之前必须经过心理测量的建议。这无疑为后来咨询心理学的产生创造了条件和开辟了阵地。 《基础理论》(绿皮,培训资料)-咨询心理学-概述-咨询心理学的简史与现状-第423页 《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-咨询心理学-概述-咨询心理学的简史与现状-第336页

( 单选题 )14.将心理咨询解释为:通过与个体的持续的、直接的接触,向其提供心理帮助,并力图促使其行为、态度发生变化的过程。这是( )的观点。

A. 韦特默

B. 罗杰斯

C. 陈仲庚

D. 艾森克

  • 正确答案B
  • 答案解析:罗杰斯将心理咨询解释为:通过与个体的持续的、直接的接触,向其提供心理帮助,并力图促使其行为、态度发生变化的过程。 《基础理论》(绿皮,培训资料)-咨询心理学-概述-心理咨询的基本概念-第424页 《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-咨询心理学-概述-心理咨询的基本概念-第337页

( 单选题 )15.根据《心理咨询师国家职业标准》,以下说法中错误的是( )。

A. 心理咨询师只能帮助求助者解决心理和相关的行为问题

B. 心理咨询师只能进行心理咨询,不能进行药物治疗

C. 咨询关系是一种“求”和“帮”的关系

D. 心理咨询师对部分求助者可以辅助使用药物治疗

  • 正确答案D
  • 答案解析:D选项不正确,心理咨询师使用的方法,只能是心理咨询的技术与方法,。心理咨询和心理治疗,不包括药物的使用。《心理咨询师国家职业标准》中所说的,“帮助求助者解除心理问题”的含义有如下两个方面:其一咨询关系是一种“求”和“帮”的关系,这种关系在心理咨询中有普遍意义,不管哪种理论指导的咨询,不管使用的是标准化的或非标准化的手段,咨询关系都是“求”和“帮”的关系;其二,帮助求助者解除的问题,只能是心理问题,或由心理问题引发的行为问题或躯体症状。除此之外,咨询师不帮助求助者解决任何生活中的具体问题。 《基础理论》(绿皮,培训资料)-咨询心理学-概述-心理咨询的基本概念-第424页 《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-咨询心理学-概述-心理咨询的基本概念-第337页

( 单选题 )16.“人的认知、情绪情感、动机、行为永远是相互联系的”,这是普遍联系观点中的( )

A. 心身一体观点

B. 限制性观点

C. 整体性观点

D. 心理、生理交互作用观点

  • 正确答案C
  • 答案解析:整体性观点:人的任何一种心理和行为绝不是孤立的。它总是和人的整个心理活动联系在一起的。 参考教材信息: 《基础理论》(绿皮,培训资料)-咨询心理学-概述-心理咨询师的基本条件-第427页 《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-咨询心理学-概述-心理咨询师的基本条件-第340页

( 单选题 )17.心理咨询师不能与求助者建立除咨访关系之外的其他关系,这是限制性观点中的( )。

A. 感情限制

B. 咨询目标的限制

C. 职责限制

D. 中立态度限制

  • 正确答案A
  • 答案解析:所谓感情限制,是指咨询师的工作要以求助者的成长为最终目的,不能借机满足自身的欲望或好奇心,不能与求助者建立除咨访关系之外的其他关系。 《基础理论》(绿皮,培训资料)-咨询心理学-概述-心理咨询师的基本条件-第428页 《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-咨询心理学-概述-心理咨询师的基本条件-第341页

( 单选题 )18.以下关于心理咨询的“中立性态度”的叙述,错误的是咨询师( )。

A. 要从求助者的角度了解求助者的问题

B. 对求助者的困惑与处境表示理解

C. 不掺杂个人的情绪与观点

D. 必要时给予适当的指导和评价

  • 正确答案D
  • 答案解析:咨询的“中立性态度”是指,咨询师从求助者的角度出发了解求助者的问题,对求助者的困惑与处境表示理解,同时不予评价,不掺杂个人的情绪与观点。 《基础理论》(绿皮,培训资料)-咨询心理学-概述-心理咨询师的基本条件-第430页 《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-咨询心理学-概述-心理咨询师的基本条件-第342页

( 单选题 )19.心理咨询师解决自己的心理矛盾和冲突,不恰当的途径和方法是( )。

A. 上级咨询师的督导

B. 同辈咨询师的督导

C. 专业的个人体验

D. 给同病相怜的求助者咨询

  • 正确答案D
  • 答案解析:心理咨询作为助人的专业工作是一件实践性非常强的工作。心理咨询师应该做到1、强化和巩固已学知识和技能。2、关注学科发展,不断更新和补充新知识、新技能。3、通过专业督导和成长小组训练和提升觉察能力,包括对自己的觉察和对来访者的觉察与共情能力。4、在咨询工作中认真对待每一位来访者,认真分析、总结每一个案例。5、定期以及在必要时寻求专业督导,解决咨询工作中遇到的问题,包括自身未解决的问题(即个人议题)和来访者的问题。6、正式开展心理咨询工作前或自觉合适(或必要)的时间里进行个人体验。7、在社区或机关、企事业单位从事心理学相关工作(非专业心理咨询),以弥补个案的不足,并培养心理咨询师所需综合能力(包括讲课、团体辅导等)。 《补充教材》(绿皮,培训资料)-心理咨询概论-心理咨询师的成长-第69页 《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询专业伦理-心理咨询专业伦理的主要原则和议题-第235页

( 单选题 )20.弗洛伊德认为,( )是人格的基本结构,是人格中一个永存的成分。

A. 自我

B. 本我

C. 镜我

D. 超我

  • 正确答案B
  • 答案解析:“本我”代表追求生物本能欲望的人格结构部分,是人格的基本结构,是人格中的一个永存的成分。 《基础理论》(绿皮,培训资料)-咨询心理学-历史上的几种观点-精神分析理论观点-第435页 《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询概论-历史上的几种观点-精神分析理论观点-第347页

( 单选题 )21.弗洛伊德认为,在人格结构中按“现实原则”起作用的是( )。

A. 自我

B. 本我

C. 镜我

D. 超我

  • 正确答案A
  • 答案解析:按着“现实原则”而起作用的人格结构部分称为“自我”。 《基础理论》(绿皮,培训资料)-咨询心理学-历史上的几种观点-精神分析理论观点-第435页 《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询概论-历史上的几种观点-精神分析理论观点-第347页

( 单选题 )22.弗洛伊德理论的“发展观点”是( )的延伸。

A. 动力观点

B. 分区观点

C. 结构观点

D. 适应观点

  • 正确答案A
  • 答案解析:弗洛伊德理论的发展观点是动力观点的延伸,即对心理动力的动态描述。 《基础理论》(绿皮,培训资料)-咨询心理学-历史上的几种观点-精神分析理论观点-第436页 《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询概论-历史上的几种观点-精神分析理论观点-第348页

( 单选题 )23.根据弗洛伊德的理论,肛欲期的年龄阶段是( )岁。

A. 0-1

B. 1-3

C. 3-5

D. 5-12

  • 正确答案B
  • 答案解析:肛欲期或肛门期的年龄阶段是1-3岁。 《基础理论》(绿皮,培训资料)-咨询心理学-历史上的几种观点-精神分析理论观点-第436页 《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-人格心理学-经典精神分析流派-第258页

( 单选题 )24.根据弗洛伊德的理论,防御机制是( )的功能。

A. 自我

B. 本我

C. 镜我

D. 超我

  • 正确答案A
  • 答案解析:当自我把焦虑当成一种危险或不愉快的信号时,它就会做出反应,形成自我防御机制。 《基础理论》(绿皮,培训资料)-咨询心理学-历史上的几种观点-精神分析理论观点-第437页 《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询概论-历史上的几种观点-精神分析理论观点-第350页

( 单选题 )25.“人们能够操纵符号,思考外部事物,可预见行为可能的后果,而不需要实际去经验它”,这是社会学习理论中的( )概念。

A. 经典条件反射

B. 自我奖赏或批判

C. 操作条件反射

D. 替代学习

  • 正确答案D
  • 答案解析:替代学习或观察学习。概念的含义是人们能够操纵符号,思考外部事物,可预见行为可能的后果,而不需要实际去经验它”,这是社会学习理论中最重要的概念之一。 《基础理论》(绿皮,培训资料)-咨询心理学-历史上的几种观点-行为主义理论观点-第440页 《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询概论-历史上的几种观点-行为主义理论观点-第352页

( 单选题 )26.将行为治疗定义为“行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式,克服不良行为习惯的过程”的心理学家是( )。

A. 华生

B. 班杜拉

C. 斯金纳

D. 沃尔普

  • 正确答案D
  • 答案解析:沃尔普将行为治疗定义为:行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式,克服不良行为习惯的过程。 《基础理论》(绿皮,培训资料)-咨询心理学-历史上的几种观点-行为

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