在科技不断发展进步的今天，人工智能正在慢慢取代人工，越来越多的工作被替代，一股“编程热”正在不断地传播开来。学习和动机之间的联系是双向的，如爱尔兰诗人叶芝所写的那样：“教育不是灌满一桶水，而是点燃一把火。”兴趣是孩子最好的导师，在兴趣的引导之下孩子方可在自己感兴趣或是擅长的领域发光发热。所以说，要想让孩子学好编程，首先需要激发起孩子对编程的兴趣。
少儿编程以激发孩子兴趣为目标，一旦孩子在这个过程中爱上编程，那么他就会花更多时间研究，并且愿意在未来接受更多新的挑战。只有学得快乐，对学习的内容产生兴趣，才能培养“学习的内在驱动力”。
编程属于专项技能，可以增强孩子的逻辑思维能力、问题分析能力和求解能力和一定程度上的架构管理能力。学得好的话既能参与编程类竞赛助力升学，也可以独立开发简单软件和游戏项目，或胜任一些程序员岗位的工作。
正是因为能帮助到孩子提升综合能力，不少家长们也开始对编程教育热衷起来。但由于相关知识在国内仍缺乏普及，在多重信息流中家长们容易眼花缭乱不知所措，如何给孩子选择合适的编程教育，也成了一个大问题。那家长该如何为孩子选择少儿编程呢？我建议从以下三个方面进行。
从师资实力来选
因为编程教育起步相对较晚，师资缺乏是少儿编程市场发展的不足之处。找少儿编程的老师并不像找语文老师、数学老师那样的容易，编程厉害的人不一定会进入培训行业，线下机构需要自己培养老师。而传统教育行业的教师资源比较成熟，而且是在相对固定的模式下培养起来的。所以拥有优秀且跟得上时代变化的教师资源，是我们选择少儿编程品牌机构一个重要参考条件。
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从教案课程来看
由于编程教育发展比较慢，缺乏相应的编程教育专家和针对性的教材。而且少儿编程教育作为后起之秀，在课程教育研发方面，除了有部分国外的案例和数据可以参考，其他教育方法和教学体系需要自己去探索。因此有研发课程的团队、高质量的教案和原创课程也是选择少儿编程的重要参考依据。
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从服务口碑来看
在政策和技术的驱动下，少儿编程的发展环境越来越好，发展空间很大。一家好的品牌要想在市场中长期保持地位，就必须有自己的品牌理念和大量的自创产品来支撑，产品也必须需具备一定的创新性，才能在这个快速发展的信息社会中生存。当“产品”和“服务”都存在优势的时候，口碑自然就形成了。
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学习编程让孩子成长为逻辑思维缜密，能够积极应对变化，提出独特想法的创造性人才。所以把握时机、做好选择是十分重要的，只有这样才能让少儿编程教育发挥真正的作用，让孩子受益无穷。