10月21日，为了提高小朋友们对音乐的兴趣，让其更加了解音乐，更加了解非洲鼓，汕尾星星幼儿园开展了为期一天的非洲鼓音乐（一期）培训。本次培训由快乐节奏教育的陈老师担任讲师。
培训现场
◆快乐节奏教育讲师陈老师在倾情授课◆
◆老师们都学习得非常认真，棒棒的！◆
◆培训结束后，汕尾星星幼儿园学员们与陈老师合影留恋◆
快乐节奏音乐游戏课程特色
遵循儿童音乐启蒙和身心发展规律开设的节奏游戏探索集体课，通过听、唱、说、认知、节奏拍打、弹奏等堆叠式、多元化的情境教学体验，引导孩子在趣味互动氛围中，循序渐进的掌握非洲鼓及其他打击乐器、乐理、演奏及合奏能力。每节课，无论手法、乐理还是简单的简谱，孩子都能轻松掌握，并学会拍唱及演奏多首歌曲。
特色一：奥尔夫、柯达伊、达尔克罗兹教学法、培养孩子的创造能力和即兴能力
奥尔夫、柯达伊、达尔克罗兹国际教学法。从肢体律动、身体拍打、固定伴奏、手号、唱歌学习，到建立音高、音准及旋律记忆，再延伸到非洲鼓拍打演奏过程中，用他们的肢体、语言、乐器自由的演绎。
特色二：阶梯状堆叠教学设计，开发孩子多元统合学习能力
“探索、游戏、体验、认知、学习、演奏”循环堆叠教学设计，从建立音高、音感及节奏等教学内容入手，培养孩子音乐感知力，再逐步引入演奏学习，把形象的音乐感知上升为专用音乐知识的认知。
特色三：独创音乐语言教学法，让孩子的好奇心成为学习动力
快乐节奏音乐游戏课程独有的创意节奏语言及口诀，将抽象鼓噪的音乐知识具有想象化、生动化、故事化、满足孩子的好奇心、不仅认知体验深刻，更促进孩子主动学习的意愿，轻松学习非洲鼓及其他打击乐器，使之获得全面的音乐能力，通过情景动漫动画、音乐、创意绘画、示范视频结合的方式、通过活泼可爱的卡通人物kuku跟nini形象及语言，烘托、渲染课堂氛围，丰富儿童的想象力和创造力
学习快乐节奏音乐游戏的好处
视觉：眼睛看到物体的感觉，包含物体的形状、大小、颜色、高低、远近及动态或静态视觉的刺激对孩子未来的视知觉
发展及手眼协调的能力都有很重要的影响。眼球追视、理解、辨识与记忆能力的发展，更影响了孩子日后的学习成果。
听觉：耳朵所听到声音的感觉，包含音调的频率高低、大小、远近与不同声音的意义，听觉也是语言发展中很重要的基础。听觉理解、辨识、记忆与注意能力的发展，也容易造成学习成效的差异。
触觉：也就是分布在全身的触感，包含口腔在内的感觉。主要是用来接收外界的压力、温度、湿度、疼度以及物体的质感粗细，影响孩子人际关系的发展。
肌肉关节觉：肌肉的收缩与伸张、弯曲、伸直、推拉、以及两根骨头之间关节的压缩所引起的感觉讯息。有良好的本体感觉，我们才得以知道自己的姿势如何，才会产生计划性的动作。身体形象的认知影响大肌肉的伸展与两侧协调性，更影响精细动作的发展。
1. 打击乐的训练---视觉记忆力与辨识力
意思即为孩子的“视普”能力，学习的过程中透过不同的方式来记忆音符。
2. 打击乐的训练---听觉记忆力与注意力
意思即为孩子的“音色分辨”能力，学习的过程中透过不同的游戏指令来记忆乐器的音色及乐曲进行与休止，如起码时敲木鱼、行军时敲小鼓、机关枪敲牛铃......
3. 打击乐的训练---触觉敏感性与迟钝性
意思即为集体教学的团队生活，刺激孩子在新事物学习上的能力，从小培养孩子的人际关系，多样的乐器材质给予不同的学习刺激。
4. 打击乐的训练---前庭平衡感与空间感
左脑主理性事物分析与逻辑思考判断，右脑主感性思维与艺术创意，婴幼爬行时期的脑干刺激与左右手的交替训练，直接影响孩子未来的平衡发展与课业学习成果。
5. 打击乐的训练---肌肉关节的两侧协调大、小肌肉的运动
影响身体的稳定性和灵活度，有利组织力、理解力及逻辑能力。轻、重拍鼓点的掌握，训练孩子大小肌肉的力道控制。
结语
随着今后师资培训不断进阶到更高级别，汕尾星星幼儿园的教师们在音乐素养上将会显著提高，不仅提升了个人的音乐能力，更重要的是可以在以后的教学活动中借此丰富孩子们的音乐生活，这也为以后幼儿园开展非洲鼓音乐艺术课程奠定了坚实的师资力量，夯实了园所建设特色音乐功能室的基础。学习是最美的姿态，培训是最美的遇见，成长是最美的风景，知无涯，学无境，幼教路。让我们一起砥砺前行！我们下期见~
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