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东莞市南博职业技术学校:坚持学历教育与技能培训并重

东莞市南博职业技术学校:坚持学历教育与技能培训并重

职校名片

学校:东莞市南博职业技术学校

创办时间:2006年

地址:东莞市南城街道雅湖路1号

校训:知书 明理 自强 尚能

有这样一所中职学校,依山傍水、环境优美,学生们不仅可以在大学校园里上课、掌握社会需要的一技之长;还能在学校鼎力支持的升学渠道中收获好文凭,技术与学历双丰收——这样的东莞市南博职业技术学校(以下简称“南博职校”),值得“心动”。

东莞市南博职业技术学校:坚持学历教育与技能培训并重

校图书馆

南博职校创办于2006年,是一所以广东科技学院为依托的全日制省级重点中等职业技术学校。建校以来,学校始终坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以技能为核心、以素质为根本的办学特色。经过15年的跨越发展,学校培养了一批批符合社会发展要求的应用型、复合型、创新型人才。

东莞市南博职业技术学校:坚持学历教育与技能培训并重

14个热门专业任选

还可直升大学读本科

南博职校位于东莞市南城街道雅湖路1号,环境优雅、交通便利。目前开设汽车运用与维修、计算机应用、计算机网络技术、会计电算化等14个热门专业;配备有汽车运用与维修专业实训室、机电专业实训室、计算机网络实训室、医药类实训室等设施先进的实验实训室共46个;另建有综合运动设施共计2万平方米。

东莞市南博职业技术学校:坚持学历教育与技能培训并重

学校实行“中专+大专+本科”的培养模式,先后与广东科技学院、广州南洋理工职业学院、广州华南商贸职业学院三所全日制普通大学联合办学。凡是报考南博职校的初中毕业生,在学校就读3年中职后,可以免国考直升其中任何一所大学读大专,并获得中职和全日制大专文凭,后续还可以专插本读两年获得全日制本科文凭。

为适应职教改革发展,学校推行“升好学,就好业”的人才培养模式,坚持学历教育与技能培训并重。在南博职校老师们眼里,所谓的生源“平平”只是对孩子们过往的评判,只是对他们文化课分数的评判,并不代表孩子的未来。

南博职校将高职高考文化课要求与公共基础课程要求对接,技能考证内容与专业课程内容对接,职业技能测试标准与专业实训标准对接,形成了南博职校特有的课程体系。

东莞市南博职业技术学校:坚持学历教育与技能培训并重

南博职校2021年“3+证书”高考优秀成绩公示

在此基础上,学生入学第三年可参加“3+证书”高考,2021年学校高职高考专科上线率为100%,本科上线率27.5%;同时,学校也格外重视技能培训,2021年,参加技能考证的学生共477人,平均通过率达70.7%。

在大学校园学习

就业前景广阔

2021年,曾经的两位中考“落榜生”彭福连、杨琪成功考入韶关学院护理学本科专业。她们不仅在高职高考中获得理想分数,还在韶关学院组织的“3+专业技能课程证书”技能测试中再次取得优异成绩。这些成绩都离不开学校对学生学历教育和技能培训“双管齐下”的培养。

东莞市南博职业技术学校:坚持学历教育与技能培训并重

一方面,南博职校从学生入学起,就通过考证宣讲会、学校微信公众号、班主任和任课教师讲解等方式宣传考证的重要性,并安排优秀专业教师开展考证培训活动,确保学生的过证率;另一方面,学校积极给学生打通升学渠道,组建“3+证书”高职高考班,并配备专业教师负责批改考卷、后勤保障、心理辅导等,确保学生以最佳状态投入备考,提升学习效率。

值得一提的是,“3+证书”辅导班的学生可以与广东科技大学在校大学生在同一校区上课及生活,学校的课室、宿舍、饭堂、图书馆、足球场、篮球场、多媒体教室等资源共用,一视同仁。真正做到了让考生提前融入大学校园生活,增强备考的自信心。

在师资力量方面,南博职校非常重视教师队伍建设,“双师型”教师占专业教师总数的52%。学校还要求教师“教学与科研并重”,引导学生“理论与实践结合”。近三年,学校拥有市级以上课题6项,编写校本教材十余本,师生荣获省市级技能大赛奖项数十项。

东莞市南博职业技术学校:坚持学历教育与技能培训并重

而在就业前景方面,南博职校已经与200余家知名企业建立了深度校企合作关系,所有学生都可以通过学校提供的就业平台找到满意的工作,毕业生连续三年就业率达到100%,对口就业率超过72%。

尽力帮助每位学生

积淀优异办学成绩

“从迷茫到坚定,南博给了我第一颗糖。”南博职校2015级学前教育专业(现更名为社会文化艺术专业)毕业生张柏露形容在母校的那段日子是“充实而又丰富多彩的”——做广播站站长、协助老师排舞、积极参加社团和学生组织……她努力地站上中职提供给她的大舞台,最终也走出了自己的“艺术人生”。

东莞市南博职业技术学校:坚持学历教育与技能培训并重

张柏露目前是胡扬国际舞蹈艺术学校中国舞的教学主管,如今坚定而自信的她,在刚来到南博职校时,也有过迷茫和偏差。

“刚来读中职时,我陷入了自我怀疑,觉得它能给我一定很少”,张柏露说,“但是没想到这里有我爱的舞台、有风趣幽默的老师、有一起进步的伙伴,在每一段成长的路上,南博都在尽可能地帮助我,丰富的校园生活也对我毕业后的工作产生了极大的帮助。”

张柏露认为很多人眼中“用最低的学历、拿最底层的工资”这种对中职的看法是一个偏见。在她看来,中职学校相较于普通高中,更重视对技术技能的培养,学得一技之长可以让学生更快地适应社会,“而且现在国家已经打通了中职升学的途径,中职的春天就在眼前”。

从2016年起,南博职校连续三年荣获“东莞市中职学校教育教学良好单位”,2018年被授予“广东省重点中职学校”称号,2019、2020年均荣获东莞市中等职业学校教育教学优秀论文评选“优秀组织奖单位”称号。正如张柏露所言,学校正不断用先进的办学理念和优秀的人才培养机制赢得良好的社会声誉,也欢迎所有有梦想的学生到来。

【统筹】王慧

【记者】于羽佳

【图片】学校供图

【作者】 于羽佳

教育莞家

来源:南方+ - 创造更多价值

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