01基础心理学（新）
( 单选题 )1.科学心理学的创始人是（ ）
A. W·詹姆斯
B. H•艾宾浩斯
C. W•冯特
D. S•弗洛伊德
- 正确答案C
- 答案解析：为纪念冯特对心理学的贡献，人们把他于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室，看作是科学心理学诞生的标志。 对应参考教材： 《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-绪论-心理学发展简史-第8页。 《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-绪论-心理学发展简史-第8页。
( 单选题 )2.“心理学的任务，在于查明S和R之间的规律性关系”，持这种观点的学派是（ ）
A. 机能主义心理学
B. 构造主义心理学
C. 人本主义心理学
D. 行为主义心理学
- 正确答案D
- 答案解析：华生创立了行为主义。华生认为，心理学研究行为的任务，在于查明刺激与反应（即S-R）之间的规律性关系。 对应参考教材： 《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-绪论-心理学发展简史-第10页。 《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-绪论-心理学发展简史-第10页。
( 单选题 )3.持环境决定论观点的是（ ）
A. 机能主义心理学
B. 格式塔心理学
C. 行为主义心理学
D. 精神分析学说
- 正确答案C
- 答案解析：行为主义这一学派的观点，在心理发展的决定因素的争论中，是一种典型的环境决定论的观点。 对应参考教材： 《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-绪论-心理学发展简史-第10页。 《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-绪论-心理学发展简史-第10页。
( 单选题 )4.猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了（ ）阶段。
A. 知觉
B. 思维萌芽
C. 思维
D. 意识
- 正确答案B
- 答案解析：灵长类动物还不能认识到事物的本质和事物之间的内在联系，它们的心理发展还不能说到了思维的阶段，只能说到了思维萌芽的阶段。 对应参考教材： 《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-绪论-人的心理的本质-第5页。 《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-绪论-人的心理的本质-第5页。
( 单选题 )5.心理活动的器官是动物的（ ）
A. 感受器
B. 神经系统
C. 反射弧
D. 神经细胞
- 正确答案B
- 答案解析：脑是从事心理活动的器官，心理现象是脑活动的结果。无机物和植物没有心理，没有神经系统的动物也没有心理，心理现象是在动物适应环境的活动过程，随着神经系统的产生而出现的，又是随着神经系统的不断发展和不断完善，才由初级不断发展到高级的。 对应参考教材： 《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-绪论-人的心理的本质-第4页。 《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-绪论-人的心理的本质-第4页。
( 单选题 )6.调节睡眠与觉醒的神经结构是（ ）
A. 小脑
B. 脑干网状结构
C. 丘脑
D. 下丘脑
- 正确答案B
- 答案解析：在整个脑干上分布着一个灰色的、像渔网一样的组织，叫脑干网状结构。它由许多散布于纵横交错的神经网中的，大小不等、类型不同的神经元构成，贯穿于脑干的大部分区域。其神经纤维弥散性的投射，调节着脑结构的兴奋水平，是调节睡眠与觉醒的神经结构。 对应参考教材： 《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-心理活动的生理基础-神经系统的构造及功能-第20页。 《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-心理活动的生理基础-神经系统的构造及功能-第18页。
( 单选题 )7.调节内脏系统活动的皮层下中枢是（ ）
A. 下丘脑
B. 脑干
C. 上丘脑
D. 小脑
- 正确答案A
- 答案解析：下丘脑是自主神经系统在大脑皮层下重要的神经中枢，它调节着内脏系统的活动。 对应参考教材： 《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-心理活动的生理基础-神经系统的构造及功能-第21页。 《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-心理活动的生理基础-神经系统的构造及功能-第19页。
( 单选题 )8.躯体感觉中枢位于大脑皮层的（ ）
A. 额叶
B. 颞叶
C. 枕叶
D. 顶叶
- 正确答案D
- 答案解析：中央前回是躯体运动中枢，额叶以躯体运动功能为主。中央后回是躯体感觉中枢，顶叶以躯体感觉功能为主。颞叶以听觉功能为主，听觉中枢位于颞上回和颞中回。枕叶以视觉功能为主，视觉中枢位于枕叶的枕极。 对应参考教材： 《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-心理活动的生理基础-神经系统的构造及功能-第22页。 《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-心理活动的生理基础-神经系统的构造及功能-第20页。
( 单选题 )9.听觉中枢位于大脑皮层的（ ）
A. 额叶
B. 颞叶
C. 枕叶
D. 顶叶
- 正确答案B
- 答案解析：颞叶以听觉功能为主。 对应参考教材： 《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-心理活动的生理基础-神经系统的构造及功能-第22页。 《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-心理活动的生理基础-神经系统的构造及功能-第20页。
( 单选题 )10.脑的最古老部位是（ ）
A. 小脑
B. 间脑
C. 大脑
D. 脑干
- 正确答案D
- 答案解析：脑干，它是脑的最古老的部位，也是维持生命的而基本活动的主要机构。 对应参考教材： 《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-心理活动的生理基础-神经系统的构造及功能-第20页。 《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-心理活动的生理基础-神经系统的构造及功能-第18页。
( 单选题 )11.在下列感觉中，未经丘脑中转抵达大脑皮质进行信息处理的是（ ）。
A. 视觉
B. 听觉
C. 嗅觉
D. 味觉
- 正确答案C
- 答案解析：丘脑：除嗅觉器官以外，其他感觉器官来的神经元都要在丘脑换一个神经元，才能到达大脑。因此，丘脑是大脑皮层下，除嗅觉外所有感觉的重要中枢，它对传入的信息进行选择和整合，再投射到大脑皮层的特定部位。 对应参考教材： 《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-心理活动的生理基础-神经系统的构造及功能-第20页。 《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-心理活动的生理基础-神经系统的构造及功能-第19页。
( 单选题 )12.支配内脏器官的是（ ）系统。
A. 植物神经
B. 运动神经
C. 中间神经
D. 感觉神经
- 正确答案A
- 答案解析：自主神经又叫植物神经，是支配内脏器官的神经。 对应参考教材： 《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-心理活动的生理基础-神经系统的构造及功能-第19页。 《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-心理活动的生理基础-神经系统的构造及功能-第18页。
( 单选题 )13.在外界刺激的持续作用下感受性发生变化的现象叫（ ）。
A. 感觉适应
B. 感觉后像
C. 感觉对比
D. 联觉
- 正确答案A
- 答案解析：在外界刺激的持续作用下，感受性发生变化的现象叫感觉适应。 对应参考教材： 《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-感觉、知觉-感觉现象-第37页。 《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-感觉、知觉-感觉现象-第33页。
( 单选题 )14.声音的音色主要由声波（ ）决定的。
A. 频率
B. 波形
C. 强度
D. 音调
- 正确答案B
- 答案解析：音色由声波的波形决定。 对应参考教材： 《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-感觉、知觉-各种感觉-第34页。 《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-感觉、知觉-各种感觉--第31页。
( 单选题 )15.白纸在橙色灯照条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有（ ）
A. 选择性
B. 恒常性
C. 理解性
D. 整体性
- 正确答案B
- 答案解析：除大小知觉的恒常性外，颜色、明度、形状、运动也都具有恒常性。白纸在橙色灯照条件下，看起来依然是白色的，这是颜色的恒常性。 对应参考教材： 《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-感觉、知觉-知觉概述-第41页。 《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-感觉、知觉-知觉概述--第38页。
( 单选题 )16.红色让人感到温暖，这是一种（ ）现象。
A. 感觉适应
B. 感觉对比
C. 感觉后像
D. 联觉
- 正确答案D
- 答案解析：看到红色会觉得温暖，看到蓝色会觉得清凉。本来是一种刺激能引起一种感觉，现在还是这种刺激却同时引起了另一种感觉，这种现象叫联觉。 对应参考教材： 《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-感觉、知觉-感觉现象-第38页。 《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-感觉、知觉-感觉现象--第35页。
( 单选题 )17.人类听觉的适宜刺激是频率（ ）赫兹的声波。
A. 200～20000
B. 1000～4000
C. 16～20000
D. 1000～5000
- 正确答案C
- 答案解析：16~20000赫兹的空气振动是听觉的适宜刺激，这个范围的空气振动叫声波。 对应参考教材： 《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-感觉、知觉-各种感觉-第33页。 《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-感觉、知觉-各种感觉--第30页。
( 单选题 )18.把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的（ ）
A. 恒常性
B. 整体性
C. 选择性
D. 理解性
- 正确答案B
- 答案解析：把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的整体性。 对应参考教材： 《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-感觉、知觉-知觉概述-第39页。 《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-感觉、知觉-知觉概述--第36页。
( 单选题 )19.红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影，这是（ ）
A. 正后像
B. 互补现象
C. 负后像
D. 彩色对比
- 正确答案C
- 答案解析：感觉后象指外界刺激停止作用后，还能暂时保留一段时间的感觉形象。后像有两种，与原刺激性质相同的后象称为正后象，与原刺激的性质相反的后象称为负后象。彩色的负后象是刺激色的补色，例如红色的负后象是绿色；黄色的负后象是蓝色。红灯灭后眼睛中出现其后象蓝绿色的灯影属于负后象。 对应参考教材： 《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-感觉、知觉-感觉现象-第37页。 《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-感觉、知觉-感觉现象-第34页。
( 单选题 )20.人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫（ ）
A. 运动知觉
B. 时间知觉
C. 似动知觉
D. 方位知觉
- 正确答案B
- 答案解析：时间知觉是对物质现象的延续性和顺序性的反应。 对应参考教材： 《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-感觉、知觉-知觉的种类-第44页。 《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-感觉、知觉-知觉的种类--第41页。
( 单选题 )21.位于中央窝上的视神经细胞主要是（ ）
A. 双极细胞
B. 边缘细胞
C. 杆体细胞
D. 锥体细胞
- 正确答案D
- 答案解析：锥体细胞的细胞体呈圆锥状，中间粗两端细，集中在视网膜的中央窝及其附近。 对应参考教材： 《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-感觉、知觉-各种感觉-第31页。 《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-感觉、知觉-各种感觉--第28页。
( 单选题 )22.人们在知觉外部事物的时候，会把一部分物体当作对象，其他部分当作背景，这表明知觉具有（ ）
A. 整体性
B. 选择性
C. 理解性
D. 恒常性
- 正确答案B
- 答案解析：人们在知觉外部事物的时候，会把一部分物体当做对象，其他部分当做背景，知觉的比较模糊，也就是有选择地知觉外界物体。知觉的这种特性叫做知觉的选择性。 对应参考教材： 《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-感觉、知觉-知觉概述-第40页。 《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-感觉、知觉-知觉概述--第37页。
( 单选题 )23.对弱光敏感的视觉神经细胞是（ ）
A. 锥体细胞
B. 双极细胞
C. 杆体细胞
D. 水平细胞
- 正确答案C
- 答案解析：杆体细胞的胞体呈杆状，像一根棍，上下一样粗，集中在视网膜的边缘及其附近，对弱光敏感，所以叫暗视觉器官。 对应参考教材： 《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-感觉、知觉-各种感觉-第31页。 《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-感觉、知觉-各种感觉--第28页。
( 单选题 )24.下列说法中正确的是（ ）
A. 色觉有缺陷的人一般不能说出物体的颜色
B. 色觉有缺陷的人是靠饱和度的差别来辨认颜色的
C. 色觉异常绝大多数是遗传原因造成的
D. 红绿色盲的人看不见光谱上的黄和蓝
- 正确答案C
- 答案解析：色觉异常绝大多数是遗传的原因造成的。 对应参考教材： 《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-感觉、知觉-各种感觉-第33页。 《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-感觉、知觉-各种感觉--第30页。
( 单选题 )25.语言文字的材料在短时记忆中多是（ ）的编码。
A. 形象
B. 抽象
C. 视觉
D. 听觉
- 正确答案D
- 答案解析：在短时记忆里，对语言文字记的是它们的声音，即听觉的记忆。 对应参考教材： 《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-记忆-记忆及记忆过程-第49页。 《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-记忆-记忆及记忆过程-第44页。
( 单选题 )26.由于表象具有（ ），所以表象可以为想象提供素材。
A. 概括性
B. 片断不稳定性
C. 可操作性
D. 直观形象性
- 正确答案C
- 答案解析：表象的形象可以在头脑里放大、缩小、翻转，表象的这种特性叫表象的可操作性。正是表象的可操作性使表象可以成为想象的素材。 对应教材： 《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-思维、言语及想象-表象和想象-第60页。 《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-思维、言语及想象-表象和想象-第55页。
( 单选题 )27.遗忘的进程通常是（ ）
A. 先慢后快
B. 先快后慢
C. 倒U型曲线
D. U型曲线
- 正确答案B
- 答案解析：遗忘的速率开始很快，随着时间的推移，遗忘的速率就越来越慢，呈负加速形，即遗忘的进程是先快后慢的。 对应参考教材： 《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-记忆-遗忘及遗忘规律-第50页。 《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-记忆-遗忘及遗忘规律-第46页。
( 单选题 )28.长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和（ ）
A. 固化
B. 迁移
C. 干扰
D. 定势
- 正确答案C
- 答案解析：一般认为，遗忘或因自然的衰退造成，或因干扰造成。 对应参考教材： 《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-记忆-遗忘的原因及系列位置效应-第51页。 《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-记忆-遗忘的原因及系列位置效应-第46页。
( 单选题 )29.信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分（ ）的依据。
A. 记忆过程
B. 图象记忆和声象记忆
C. 思维过程
D. 三个记忆系统
- 正确答案D
- 答案解析：认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工的方式的不同，把记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆，这就是三个记忆系统。 对应参考教材： 《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-记忆-记忆及记忆过程-第48页。 《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-记忆-记忆及记忆过程-第44页。
( 单选题 )30.瞬时记忆保存的时间一般在（ ）秒以内。
A. 0.25
B. 1
C. 4
D. 5
- 正确答案B
- 答案解析：保持时间在1秒内的记忆叫瞬时记忆。 对应参考教材： 《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-记忆-记忆及记忆过程-第48页。 《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-记忆-记忆及记忆过程-第44页。