来源：中国组织人事报
原标题：让技能人才“因育而兴”
习近平总书记指出，要加强职业教育和技能培训，提高劳动者素质，更好适应高质量发展需要。当前，我国高级技工缺口明显，但技能教育市场却陷困境。“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。”要切实发挥教育之于人才的基础性作用，大胆探索，精准施策，为经济社会高质量发展源源不断输送高素质技能人才。
当前，我国职业教育面临招生渠道不畅、办学水平有待提高、校企合作机制不健全等问题。要加大政策和经费支持，采取差异化投入、政策项目引导等方式，打造一批具有培养实力的高水平高职院校和技工学校。要在课程设置、师资培养等方面持续发力，进一步提升技能人才培养水平，更好适应产业发展需要。要实施校企共育办学机制，推动企业参与制定培养方案及专业、课程设置，开设教学实训项目，提供实习就业机会，链接好企业所需和学校所供，进一步深化产教融合、校企共育。
当今世界发展日新月异，科技进步一日千里。技能人才的知识结构、业务技能假如不能随着技术的迭代同步更新，将面临被淘汰的风险。要加强职业技能培训，建立学习成果认证、积累和转换制度，促进不同类型教育和学习成果的沟通衔接，搭建终身学习立交桥。企业要将企业长远发展与职工个人发展有机结合起来，舍得在继续教育上“下本”，提高企业的整体竞争力和发展后劲。要树立终生学习理念，摒弃“一技够用”的传统思维，时刻保持“能力不足”的危机感，密切关注行业、产业前沿知识和技术进展，勤学苦练、深入钻研，不断向着更强技术能力、更高知识层次、更全个人素质迈进。
随着新媒体、新业态的兴起，越来越多新领域的技能人才开始崭露头角。活跃在新媒体平台上的“互联网营销师”，穿行在大街小巷的快递小哥，这些技能型人才的走红走俏，是“三百六十行，行行出状元”的生动诠释，也为更多技能人才的涌现营造了良好的社会氛围。要加快新职业技能开发，完善新职业技能的认定、培训、评价等一系列流程标准，全面规范行业秩序。要借势大力宣传“技能改变人生”“技能成就梦想”的理念，让“积财千万，不如薄技在身”等重视技能的理念深入人心，激励引导更多劳动者特别是青年人走技能成才、技能报国之路。
（赵小燕，作者系山东省潍坊市坊子区委常委、组织部部长）
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