5月17日,市教委印发《北京市教育委员会关于检查校外培训机构发现问题的通报》(京教函[2021]216号)。通报指出,近期,市级有关部门组织检查组对本市校外培训机构进行检查,发现部分机构存在违规问题。经相关区教委复查,现将发现的问题通报如下···
五、大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好16.促进义务教育优质均衡发展。各地要巩固义务教育基本均衡成果,积极开展义务教育优质均衡创建工作,促进新优质学校成长,扩大优质教育资源。积极推进集团化办学、学区化治理和城乡学校共同体建设,充分···
今年年初,教育部等四部门联合发文,对校外培训机构开展专项治理行动,从而减轻中小学生过重课外负担,规范面向中小学生举办的非学历文化教育类培训机构(以下简称校外培训机构)。昨天,黑龙江省教育厅、省民政厅、省人力资源社会保障厅和省工商行政管理局联···
7月12日,珠海市校园疫情防控工作专班为进一步加强近期珠海市校园疫情防控工作,确保师生生命健康安全,通知如下:一、全市各级各类学校(含幼儿园、教育培训机构、校外托管机构)暂停线下教学和校外培训活动。二、承办暑期校内托管的学校,暂缓组织托管工···
校内减负、校外增负,培训机构超前超纲超时授课,教育“内卷”日益严重。教育是要立人,而非造器。中央对当下这一现象高度重视,深圳也开始对校外培训机构“亮剑”。01中央高度重视教育部成立校外教育培训监管司5月21日,习近平总书记主持召开中央全面深···
来源:澎湃新闻5月23日,北京“双减”工作市级专班通报查处3起校外培训机构违规问题,其中1起涉及西城区阳光语言培训学校违规开展线上学科培训等问题。 通报称,西城区阳光语言培训学校(西城区德胜置业大厦2层),已取得教育部门线下办学许可证,未取···
随着疫情政策的调整,全国多地恢复线下教学:12月2日辽宁大连市教育局发布关于恢复中小学校线下教学的通知,内容如下:根据大连市疫情防控总体形势,经综合研判,自12月5日(星期一)起,大连全市除普兰店区和瓦房店市外,其他各地区中小学校(含幼儿园···
临沂多地官宣有序恢复校外培训机构线下培训活动▼兰山区关于有序恢复校外培训机构线下培训的通告为深入贯彻省、市疫情防控工作要求,结合兰山区当前疫情防控形势,经研究,现就我区校外培训机构恢复线下培训工作通告如下:一、自2022年5月16日起,全区···
1寻找准客户:我们要进行成功的销售,必须先找到可以销售的对象——人,否则,我们的销售行为就会没有目标,无从展开。所以,寻找准客户是我们开拓市场的第一要事。2接触前准备,接触前进行充分的调研和准备,尽量在多的渠道获取用户和竞品信息,做到心中有···
导购礼仪培训的内容有哪些其实就是一般的礼仪,首先,你要有好的仪态,挺胸抬头,其次,你要面带微笑,要有一定的亲和力,化妆清淡自然,还有要注意交谈礼仪,包括迎宾用语,如您好之类,和友好询问用语等,最后,要穿着得体。 ···
销售礼仪与沟通技巧?关于这个问题,销售礼仪和沟通技巧是销售人员必备的两个重要技能。以下是一些建议:销售礼仪:1. 保持专业和礼貌的态度。无论客户的态度如何,销售人员都应保持冷静和礼貌。2. 穿着得体。销售人员应该穿着干净整洁、适合场合的服装。3. 对客户微笑和···
求:销售人员的礼仪,着装规范要求有哪些?1.仪表端庄、整洁(1)按照季节统一着装,整洁、得体、大方。(2)衬衫平整干净,领子与袖口不脏。(3)穿西服应佩戴领带,并注意颜色相配。领带不得肮脏、破损或是歪斜松弛。(4)胸卡佩戴在左胸位置,卡面整洁、清晰。(5)穿西服可以不扣纽扣,如果···
推销中的礼仪全过程是什么?“推销由拒绝开始”,似乎已成为推销员入门培训的经典字句。推销员在推销过程中肯定会遇到各种各样的问题,如何避免顾客的拒绝,遭到拒绝调整良好的心态进行工作,每一推销人员都应了解推销中的困难,遇到挫折时怎样面对。第一次接近顾客,给对方一个舒适的第···
汽车销售接待人员必备礼仪培训知识大全?1、态度真诚正确的交谈、谈话态度应该真挚、平易、稳重、热情。彼此的信任是交谈的基础,只有真诚待人,才能换取对方的信任,唤起对方的好感。在与众多人交谈时,不应只与其中一两位交谈,冷落他人,要不时地向其他人打招呼,以示周全的礼仪,切不可目无他人···
地铁录取人员如何进行培训地铁录取人员的培训应包括以下内容:1. 岗位职责:培训应明确录取人员的岗位职责,包括车站管理、安全检查、客服服务等方面的工作职责。2. 安全知识:培训应重点关注地铁的安全知识,包括应急处理、防范恐怖袭击等方面的知识。3. 业务知识:培训应涵···
房产经纪人专属礼仪作为房产经纪人,专属礼仪是非常重要的,因为它可以帮助你赢得客户的信任和尊重。以下是一些房产经纪人专属礼仪的建议:1. 保持专业形象:房产经纪人应该时刻保持专业形象,包括穿着得体、言行举止得体、态度友好等。2. 尊重客户:尊重客户的时间、需求···