新华网北京9月8日电 据教育部网站消息,教育部发布《教育部办公厅关于坚决查处变相违规开展学科类校外培训问题的通知》,全文如下:教育部办公厅关于坚决查处变相违规开展学科类校外培训问题的通知教监管厅函〔2021〕8号 各省、自治区、直辖市···
记者15日从教育部获悉,教育部日前印发《义务教育阶段校外培训项目分类鉴别指南》,从培训目的、培训内容、培训方式、评价方式等维度,对培训项目进行综合考量,如符合以下特征,即判定为学科类培训:一是培训目的以学科知识与技能培训为导向,主要为提升学···
教育部日前印发了《义务教育阶段校外培训项目分类鉴别指南》。《指南》明确了鉴别依据,即要从培训目的、培训内容、培训方式、评价方式等维度,对培训项目进行综合考量,如符合以下特征,即判定为学科类培训。一是培训目的以学科知识与技能培训为导向,主要为···
日前,湖南省教育厅向各市州、县市区教育(体)局印发了《湖南省义务教育阶段校外培训项目分类鉴别实施办法(试行)》(以下简称《办法》),将于 2022 年1月20日起施行,有效期 2 年。《办法》适用于在湖南省行政区域内,经教育行政部门依法依规···
教育部办公厅今年7月发布《关于进一步明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围的通知》(以下简称《通知》)规定,对涉及国家义务教育阶段课程设置的九门科目校外培训列入学科类进行管理。随着实际鉴别和管理的展开,既出现了假借非学科类项目开展学科···
来源:嘉兴日报-嘉兴在线如何防范假借非学科类培训项目实际开展学科类培训服务等逃避监管的行为?校外培训机构学科类和非学科类项目怎么辨别?鉴别指标有哪些?......记者从浙江省教育厅获悉,《浙江省义务教育阶段校外培训机构学科类和非学科类项目鉴···
“双减”政策落地后学科和非学科培训机构如何甄别成为家长们最关心的问题前段时间#北京将及时公布学科类校外培训机构白名单#相关话题登上热搜北京各区教委将分批向社会公布已批准回复线下教学类校外白名单对此浙江也有相关举措9月7日金华召开首场市级学科···
昨天,教育部发布《义务教育阶段校外培训项目分类鉴别指南》,从培训目的、培训内容、培训方式、评价方式等维度对校外培训进行考量和鉴别。教育部规定,符合以下特征,即判定为学科类培训:培训目的以学科知识与技能培训为导向,主要为提升学科学习成绩服务;···
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青海133所校外培训机构被列黑名单,你怎么看?取缔的越多,说明家长要花更多的钱,只要有一个孩子在补课,别的孩子都会去补,这是事实,没有一个家长会因为贵而不让孩子上补习班,现在大家都蜂拥到大机构去上课,那些根本没有教师经验的所谓老师真能教好孩子么?家长明明知道没效果,只能硬这头皮去上课,···
青海事业单位面试培训哪家好?1丶西宁学大教育2、青海精英教育培训中心3、西宁市睿智教育培训中心4、西宁市海扬教育培训中心5、西宁三人行···
青海省西宁市易知补习班怎么样?西宁市易知培训学校,成立于2011年1月17日,位于长江路74号,日语、法语、西班牙语、意大利语、俄语小语种业余培训课程、学科培训、绘画、书法、琴类、舞蹈等艺术类培训及成人培训。···
青海省民办培训机构设立条件?营业面积800平方,具备响应的教师资质人员,尤其办学许可,消防验收等等,况且还要几十万的保证金。···