你问辅导班能不能提高学习成绩,那么你说的辅导班肯定时是考试学科辅导班。有没有必要上?能否提高成绩?我觉得要分情况而言,主要要考虑以下几个问题:
1.看学生自己愿不愿意去上辅导班。
这个问题是上不上辅导班的首要问题,这个问题解决不好,很可能事倍功半,甚至得不偿失。记得我儿子初中毕业那年暑假,有不错的朋友办了一个高中预科班,死活要让我儿子去,也不要钱。拗不过好朋友的一番心意,虽然儿子非常不情愿,但我们还是威逼利诱逼他去了。过了几天朋友对我说:“你儿子上课不看老师,作业也不写,下课也不与任何人交流。”我知道这是儿子无声的反抗,像这样的辅导班,上不上恐怕没什么差别,甚至还耽误了宝贵的时间。因此,第一个要解决的问题就是孩子的思想问题,解决好了可以去,解决不好,不去也罢。
2.看学生是多大的学生
如果是小学生,我的意见是一般情况下没必要去辅导。小学知识简单,在学校里老师已经进行过反复讲解和训练,没有必要再多学一遍,也没有必要提前预习。
对于初中学生,如果孩子其它学科很好,某个学科特别差,也就是偏科的孩子,最好能利用假期时间把弱科补一补。如果真能把弱科补强,对于提高中考成绩真是再好不过了。
高中预科班可以参加。从初中到高中是一个跨越,能否做好衔接至关重要,暑假里参加一下辅导,可以提前对高中的知识有个大概的了解,对高中老师的授课方式有个初步的感知,对升入高中后尽快适应学习生活有一定的好处。
高中学习期间的辅导班,多是学校组织的,由任课教师上课,一般还要撵进度,这类辅导班必须参加,否则你会跟不上全班的进度,对学习成绩影响很大。
3.看学生学习成绩和学习自觉性怎么样
如果是尖子学生,基础扎实、学习自觉性高、有自己的学习方法,参加辅导有时反而会耽误孩子学习。为什么这样说呢?辅导班一般是根据中等学生水平来确定教学进度,这本身对尖子学生就是浪费时间。孩子根据自己的计划,有重点地进行学习可能效率和效果要好得多,因此,一般的辅导班这类学生不建议参加。
对于基础较差的学生,我觉得要根据孩子的情况来确定是否参加辅导。如果孩子有比较强的意愿,可以参加,毕竟通过学习,能有不同程度的提高。如果孩子很不情愿参加辅导,我觉得还是算了,不会有什么好的效果。
其实辅导对中等生最有用,特别是重点高中线上线下的学生。中等生利用假期时间参加辅导,一方面学习进度适合自己,另一方面有什么疑难问题问老师或与同学商量也方便,最主要的中等生参加辅导解决的是能否升入重点高中的大问题。
4.看培训机构的水平怎么样
现在社会上的培训机构很多,水平也参差不齐。如果确定孩子要参加辅导,一定提前进行多方了解,了解一下辅导班的管理情况、教师组成、社会声誉等。选择管理规范、负责任的辅导班才会做到事半功倍。如果一个辅导班只是为了赚钱,管理混乱,对学生学习不管不问,那效果可想而知;如果一个辅导班不能给学生开拓思路,只是讲一些死知识、死方法,也只能是是浪费时间。
总之,上不上辅导班还是有些学问的,做家长的要仔细斟酌,不能无脑随大流。要根据需要,结合孩子自身情况和辅导班的情况综合考虑,才能做到既不浪费时间和金钱,又能让孩子学有所获。
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