正迁移也叫“助长性迁移”,是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。
负迁移一般是指一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用。
正迁移的具体表现:如学习数学有利于学习物理,学习珠算有利于心算,掌握平面几何有助于掌握立体几何等,懂得英语的人很容易掌握法语。
正迁移常常在两种学习内容相似,过程相同或使用同一原理时发生。
负迁移的产生常在两种学习又相似又不相似的情境下,学习者认知混淆而产生的。
发生这种迁移,会使另一种学习更加困难,错误增加。
负迁移的具体表现:如学会汉语拼音对学习英文国际音标的干扰现象;语文学习不能区分一字多义,一字多音;在数学负数运算时错误使用正数的规则等;学会骑三轮车会对学习骑自行车产生消极影响。
这些两种学习之间的相互干扰、阻碍作用均属于负迁移。
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