1、对胯:测试孩子的软开度,方便跟家长沟通。看年龄:4岁左右的趴一下青蛙趴,一般趴不好,需要老师手动调整,调整的时候不用害怕弄疼小朋友,大胆调整(这样家长看起来觉得老师老练)并且引导孩子,疼就表示你是个勇敢的宝宝,会学习更多的本领,妈妈会夸奖你的。(一般孩子吃这一套)5岁以上坐立对胯,拿一块瑜伽砖作辅助工具,并且引导孩子后背直立的意识。也可以引导孩子这是陪你一起练功的小枕头之类,(有时候会疯狂扣砖。
2、练站姿,一般是正步站,抬头挺胸拔背,收肚子,肩膀下沉,刚进入舞蹈房的孩子驼背很严重,可以一首轻音乐,加上舞姿站立。老师这时就要以身示范,正确动作和错误动作做对比,让小朋友自己观察,哪一种动作好看,他们就会做好看的一种(刚开始调整不过来,慢慢的练习)
3、坐姿:正步位伸坐,五指并拢,指尖轻点地,后背直立,膝盖窝贴紧地面,脚尖找地板。顺便让他们认识脚的部位(一般我分为脚尖、脚背、脚跟,小故事引导他们记住。)
4、教室方位以及身体部位和手位练习。喊口令式练习手位,多让孩子开口说动作名称,加深记忆。
5、舞蹈小组合,自选组合和考级组合。一般老师带着跳,刚接触舞蹈的孩子不需要让他们强行记忆,也记不住,也带领着跳几遍,基本的顺序和动作做几次,跟跳就可以。让小朋友轮流上来表演,小朋友都喜欢当小老师。汇报的时候可以用,家长都喜欢自己的孩子蹦蹦跳跳,跟着老师的动作走。
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