幼小衔接｜一篇文章告诉你写字机构怎么选

在家自鸡了拼音，感觉有点飘，心想，这写字不就是多练吗？只要功夫深，铁杵磨成针！下载好一年级硬笔书法字帖，正儿八经盯着哥哥写了一个礼拜，血压升高了不说，写得是乱七八糟，怎么示范都没用。对着被橡皮擦得乌漆嘛黑破了好几个洞的本子，不由得深深叹了口气。不得不承认，写字的基础还是很重要的，什么坐姿、握笔、身体距离、基本笔画、笔顺……如果基础打歪了，以后矫正起来可就难了。为了不要误人子弟，还是面对现实，去报个班吧……

打定主意，出去一问傻了眼，敢情哥哥的幼儿园大班同学们从乖巧的女学霸到上蹿下跳的皮大王原来都在外面学写字！而且，报的机构还都不！一！样！

不像语数外，无非就是这几家，写字班可是多如牛毛各有千秋，这该怎么选择是好呢？俗话说，读万卷书不如行万里路，行万里路不如高人指路，高人指路不如自己感悟。

老母亲这段时间打听了无数过来人的经验教训，见缝插针试听了不下十家写字机构，还拎出了中班的弟弟做实验品，总算摸出一点小小的门道来。

先说结论：面对众多选择，关键还是要对自己的娃的性格特点、学习态度和心理状态有充分的了解，然后客观分析自己可以投入的时间精力（想完全扔给机构不管到头来只有惊没有喜），再回到初心，管理好自己的目标和期望值，这样才能选到最合适自己的，而不是别人都觉得好的。

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总体来看

纵观市面上的写字班，大概可以分为两个大类：

一锅炖的综合性机构和只教写字的专注性机构。

每个大类下又可以分两个小类。

1. 综合性机构下分直营连锁门店
2. 唯我独尊的小作坊。

专门的写字机构又分直营/加盟连锁和独立工作室。

下面每个分类各选取1-2机构作为代表，分别从预约服务、硬件设施、师资配备、教学体系、授课方式、对家长的要求和时长/收费情况几个方面来做个比较，尽量客观比较事实，星星评级只代表个人体会和观点，仅供参考。

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大型连锁机构（秦某胡同）

秦某胡同算是历史比较悠久的机构，连锁分店也很多，光我家附近4公里内就有三家。硬件设备很好，古色古香的教室宽敞明亮，每个教室的功能和课程都不一样。

课程以琴棋书画为特色，包括国画、书法、民乐（古筝古琴二胡琵琶笛子）、国学、围棋，零基础的硬笔只是其中一小块，可能也是应逐年递增的低龄孩子写字需求而生。

讲课老师主要教软笔，兼教硬笔，正规大学书法专业出身，刻得一手好章。

上课的时候软笔硬笔学生围着同一张长桌各写各的，老师时不时过来辅导一下。也没有什么特别的教材，软笔就是自己找一个喜欢的字帖对着练，硬笔就是从基本笔画开始写，老师过来讲一些注意事项，回家自己找时间练习，没有硬性的作业规定，总体来说比较佛系。

我自己练了半年，感觉练不练得出来全靠天赋，就转到隔壁古筝班了。没过多久那个书法老师也离职了。个人感觉因为硬笔并不是主业，而且课时可以全科通用，所以比较适合大人小孩一起学的状况，如果有二胎就更好了，可以各取所需。至于效果么……佛系，佛系就好。

这里提一个很多人比较关心的问题，如果是零基础，硬笔和软笔哪个先学比较好呢？

每次试听最后我也都问了这个问题，答案还真是众说纷纭，有的地方说先学软笔好，一来孩子更容易握笔比较有趣味性容易坚持，二来也是对国学和传统文化有个更加直观的了解，后面转硬笔更容易。

也有老师说，因为小学五年有硬笔考试，软笔的很多起笔和顿笔的方式都和硬笔不同，一旦养成习惯很难纠正。软笔最好到小学三年级以后、掌握了写字的基本规律再学。身边也确实有鲜活的例子，小时候跟着软笔老师学硬笔，到了小学字写不好再出去学，很多地方纠正不过来。

所以，个人觉得如果不是小朋友对软笔特别有兴趣有感觉，还是从硬笔开始启蒙比较好。

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作坊机构（子某轩/琴某坊）

这类机构大多只有一家店，做附近小区的居民生意，因为口碑好也不愁生源。

以硬笔软笔为主，同时也有衍生的国画、古筝等课程。场地普遍比较小，子某轩的教室隔音设备奇差，一边上课一边隔壁古筝房的琴声不断，还夹杂着厕所马桶的冲水声，我们家弟弟时不时回头张望声音从哪里来，听课效果大打折扣。

师资和教学体系上来说还算比较专业，门口都有大幅海报宣传“名师”的来头，书法专业、书法协会、获奖无数，自编教材也比较有体系，上手第一节课同样讲横竖笔划，这里还分“长横”、“短横”、“悬针竖”、“垂露竖”，有投影灯把老师的写字过程实时投影到屏幕上让大家看个真切。

不过这里的老师普遍高冷，长着一张“后妈后爸”脸，小朋友一旦不专心就会停下来绷着一张脸训话：“你是不是不想上课？不想上课就冷静一下。“然后居然转身坐在讲台上自己冷静了起来……感觉比较适合大一点的孩子吧，如果能跟上老师的节奏还是很有收获的，从墙上挂满的各种学员展示可以看得出颇有成效。

无奈我们小娃心理承受能力弱直接就大哭了起来。老师面无表情地说，你们太小了坐不住，还是大一点再来吧……（深深被鄙视了）

琴某坊只有一个教室，也是硬笔和软笔混在一起十几个不同年龄的孩子各自练习，有种蒙特梭利混龄班的既视感。前台接待的阿姨估计是老板，50岁就有了5岁的孙女，热情地和我闲话家常，说说自己的兴趣爱好和家长里短婆媳关系，不像其他机构急吼吼叫你买单，临了还要加我微信发孙女照片给我……居委会大妈Style，如果家就恰巧在附近，倒也不失为一个省时省力的选择。

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专注写字连锁机构（赵某飞/汉某书法）

这类机构最大的好处就是只专注写字一个项目，而且连锁机构不管是加盟还是直营，品牌大名气响，自己专门研发的教材体系，从入门到考级都可以涵盖，也不至于交了钱心惊胆战怕半途跑路。

赵某飞是典型代表，基本上哥哥班级里学写字的一半都在这里。试听课感觉非常严谨高效，一个半小时既有试听、实操、反馈、互动还全面介绍了教学体系，相当紧凑。

上手先一人头顶一块抹布（画面真的好搞笑），整整一小时听课加写字时间里不允许抹布落地，平时习惯正经危坐还是坐立不安立马见高下，我们家的皮猴子基本上两分钟就去捡一次抹布，隔壁小弟弟坐得十分端正一次都没掉下来。不知道是不是每次上课都是一屋子抹布头，倒也是壮观得很。

课程体系上给人感觉就是“标准、速成”：前两节课用梯形格来固定字的结构，之后有“四大定律”、“一临二背三组合”准确背临80独体字60部首定位的口诀，有点像新东方考托福和XES搞奥数，套路为王。

教材也是紧紧围绕定律口诀，每节课都是基本笔画+偏旁+代表汉字，几节课就能够出可视化成果，比较符合急于求成的需求。

这一点从开班设置上也可窥见一二，这里没有新开班概念，都是根据年龄和水平随时插班，老师会在统一讲解后挨个辅导以拉平程度。回家作业每天20分钟练习打卡上传点评，感觉比较适合想在短时间内速成的学员，跟着流水线套路往前走，大方向总是不差的，应付小学的要求应该不成问题。

不过也听到不少过来人家长吐槽说对低龄幼儿不太友好，而且笔画的基础打得不够扎实，一个半小时上课对小小朋友来说有点挑战，长时间盯着投影屏幕对眼睛也不好。

汉某书院教育的老师可以说是一大亮点，和子某轩形成鲜明对比。

我们被那个后爸风老师吓出心理阴影的弟弟一看到写字教室就哭得撕心裂肺不肯坐下来，美女老师耐心地又哄又抱又送小贴纸，和他交朋友、手把手教写横，不停夸奖鼓励，最后弟弟居然乖乖坐了一节课，临走还跟着一起指着走廊里挂着的对联认字。

推荐家有非常抗拒写字的皮大王来试试，毕竟最后要感兴趣肯坐下来才能学进去东西不是？况且她们家的教材也很系统，硬笔阶段从零基础开始分贡生、秀才、举人三个阶段，分别着重笔画、偏旁和常用字，循序渐进。

孩子上课同时妈妈还可以在隔壁教室学画扇面（说实话我是冲着美貌的国画扇面来的！），可谓一举两得，节约了等候时间。

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写字工作室（某书斋/某书法工作室）

之前的三种类型机构点评上都可以查得到，预约也十分方便，师资和价钱基本上都差不多。而最后这个类型就有点风清扬传授独孤九剑的意味，报名看运气，学成靠缘分，堪称写字机构一枚奇葩。我们是哥哥班上的学霸女同学妈妈隆重推荐，说一位难求而且没有试听。一开班就秒杀的节奏，类似每个月围棋考级抢考位。站在巨人的肩膀上总是没错的，于是赶紧报名。

开学第一节课先来了个家长会，校长先一脸自豪地介绍了远近闻名的公办一梯队小学各年级前三名都是自己的写字班写生，听得在座家长羡慕不已。

她说自己和手下所有老师都是兼职，下班以后来教写字课。她们不是什么书法专业科班出身，但是凭着对写一手好字的热情，悉心钻研各种细节：大到不能用市面上流行的姿势纠正器，因为违反人体自然前倾的规律；小到用什么牌子什么型号的铅笔、什么纸质的本子，甚至连卷笔刀都是试遍了从10块到300块几十个卷笔刀之后郑重选定了一个99块的型号，因为卷出来的长度正好利于握笔又不影响视线。种种专业真的很令人敬佩。

然后话锋一转，说到了家长会的核心：“现在培养小孩的过程，就是一个不断筛选家长的过程！小孩一开始其实都是差不多的，区别就在于家长投入的时间和精力。写字也是一样的，课堂上只是很短的统一学习时间，学得好坏关键在于每天回家都要死磕。一节课就讲两个笔画，反复操练到肌肉记忆。将来让你写难看的字你都不会写。”

然后仔细讲解了一开始养成正确习惯的严格要求：铅笔、本子、卷笔刀都要用指定链接购买，书桌上要用量角器量好65度角贴上指定牌子的标记线，每次写字都要手肘、手臂、手腕、笔尖全部在一条直线上，完全遮住标记线，最好将老师的示范笔画剪下来贴在标记线上方时刻对照着写，每天有4本练习本，每个笔画的起笔、高度、长度、斜率全部要在草稿本上练到一模一样像印刷出来的才能正式到作业本上去写，每天打卡30秒视频和6行作业，老师逐个点评纠正。

你们体会一下回家写字作业的日常，你品，你细品！

听到这里家长们都有点懵，感觉自己好像完全不会写字了。

有个妈妈提出自己的孩子可能肌肉发育不是很完善，握笔没有力气，老师立马让她退费，等发育好了再来，有这点时间不如多去户外运动。生平第一次碰到开学第一节课就主动让学生退费的机构，虽然有点难以接受，但是仔细想想倒也不无道理。对我们这种平时坐不住又准备去对口公办一梯队的男孩子来说，幼小衔接最重要的不是学知识而是做规矩。如果一开始就能用这种严苛的标准训练写字，养成正确的姿势和书写方法，真正适应小学的节奏和风格（这里要问过来人了，公办小学真的这么一板一眼什么都要规规矩矩整齐划一吗？）倒也不失为一个收获。

但是，如果是创造力强、不喜欢墨守成规的性格，将来也不一定对口公办的小朋友，可能就完全不适合。再加上每天的作业对父母的陪伴要求非常高，群里点评的画风犀利直接不留情面，工作忙或者玻璃心的家长，肯定是受不了的。

这家书斋因为供不应求，还出品了校长亲自录制的视频课，看老师写字更加形象，感觉更适合非常自律的学生，当然还是少不了家长的陪伴和督促。

鸡娃一起说

一圈考察下来，存在即是合理，其实每家能够正常运作的机构都有自己的优势和劣势，区别只在于适合不同需求和特性的对象。

同时对于硬笔书法的工具选择也学到了不少冷知识，比如：

一定要用2H铅笔！因为2H硬度比较硬，小朋友落笔写字比较浅，容易控制力度。

一定不要用笔杆有洞洞眼的铅笔，因为正确的握笔应该是拇指和食指尖并拢形成一个圈。

笔杆和桌面65-70度之角度,是以握笔高度约2.2公分

最后，我们作为家长要做的，就是综合师资、体系、距离、自己能投入的时间精力和小孩的实际情况等因素，选择最适合自己的，而不是偏听偏信盲从盲选。

毕竟，鸡娃鸡娃，时间是最宝贵的。