近年来，区委、区政府加大投入，夯实教育信息化环境建设。完成了西秀区所有中小学（幼儿园）教学班电子白板100％配备，城乡中小学精品录播室建设基本全覆盖，西秀区所有中小学（幼儿园）千兆接入，总出口带宽10G以上的“西秀教育城域网”，全面提升教育信息化基础支撑能力。一、加强组织领导，落实工作责任一是加强组织管理。成立以西秀区教育和科技局主要领导为组长，分管领导为副组长的培训工作领导小组，负责培训项目的协调、组织管理和校本教研指导等工作，统筹部署培训项目的实施。各参培学校成立以校长为组长，分管副校长为副组长的培训工作领导小组。全面负责本校参培教师的培训的组织实施，确保各项工作落实落地。二是组建区级团队。组建以安顺市培训指导团队成员、工作坊的坊主和西秀区教育研究发展中心信息技术科负责同志为主要成员的区级培训指导团队，负责培训项目的教研指导等工作。二、强化工作落实，确保推进到位制定《“国培计划（2022）”——安顺市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训项目西秀区实施方案》，及时召开培训工作启动会，传达市实施方案精神，要求西秀区参培学校认真组织培训工作，安排专人负责学校培训工作。目前西秀区各小学、初中学校计92所学校2012人（含市级培训团队成员8人）参培。同时组织开展“西秀区中小学校教师信息技术应用能力提升工程2.0培训”之能力点解读培训。依托“教师研修网”开放的培训课程，采取线上形式开展培训。西秀区中小学校2.0培训项目参培教师和整校推进项目学校全体教师参培。统筹安排并配合市培训指导团队完成对西秀区20所学校的推进情况及教师的教学应用情况进行入校指导。组织区管理员、培训指导团队成员等相关负责同志参加安顺市提升工程2.0项目专家入校指导工作会，其余学员通过直播形式参加线上指导会。三、加强合力形成，确保齐抓共管一是充分利用“信息化工作群”，实时下发培训任务清单、作业技术规范等培训资料，加强信息沟通。及时下发通知要求参培学校按时认真组织培训工作，安排专人负责督促学员按时完成能力点认证材料和融合创新示范课例等各阶段培训任务工作。二是建立督促通报制。根据阶段学习任务清单，不定期对学校参培情况进行通报，并通过工作群和OA办公平台发至各学校校长。同时联合学校管理团队成员、坊主等形成合力，共同督促学校组织好培训相关工作，增强学校对培训的重视度，有序推动培训工作顺利进行，确保培训取得实效。来源：西秀区教科局编辑：张财菁审核：赵文全监制：陈 涛
