华锐视点：虚拟现实训练教学的显著特点

　　在一家汽车修理学校的训练基地里，戴着VR眼镜和圆柱形手柄的学生们不停地挥舞着，咔嚓咔嚓。老师在另一台设备的屏幕前观察并不时指导一些学生。这是学校的VR培训教学场地。挥舞手柄的学生实际上在做“汽车故障排除”。

　　戴上VR眼镜，一辆完整的汽车将展示在学生面前。拿起模拟手柄，单击工具，手柄将成为所需的操作工具。根据要求调整方向和强度，学生可以自由“拆卸”汽车。当遇到小零件时，学生还可以独立放大零件并进行360度观察。在排除故障和维修车辆后，学员只需单击“提交”即可完成此培训。通过“显示数据”，教师可以直观地了解本次培训的实际效果。培训结束后，只需操作几个按钮即可将车辆恢复到原始状态并开始第二次培训。

　　华锐视点虚拟现实训练教学的显著特点是模拟实用、方便、安全、有效、重复性好、零消耗。真正能够放手操作的培训课程也极大地满足了学生的操作欲望，最大限度地调动了学生的积极性。随着虚拟现实技术的发展，虚拟现实技术已经在许多领域得到了应用，并发挥了不可替代的作用，正如上述职业培训学校一样。

　　人类社会离不开四种人才：学术人才、工程人才、技术人才和技能人才。职业教育主要培养技术和技能型人才。基于这一定位，职业教育注重实践教学。就像汽车修理学校的学生一样，他们必须通过实际操作来提高实践能力，这样才能真正掌握技能。然而，在实际的职业教育教学中，由于设备、场地、资金等原因，一些职业教育实践活动无法开展。华锐视点VR技术的出现可以弥补这些不足。

　　华锐视点的VR技术在职业教育中应用是对传统教学的升级。它给职业教育带来了具有未来感的巨大变化，彻底打破了时间和空间的限制，将枯燥的数据转化为生动的图形和图像，使职业教育进入了互动参与的新时代。因此，VR职业教育有着非常明显的优势。