7月16 17号昆明六年级的孩子就要参加小升初毕业考试了。也面临着我们的家长为孩子们选择优质初中的难以抉择时刻。昆明7月20号开始网络摇号，如果是摇到的孩子，那就达成心愿，皆大欢喜。可是如果没有摇到的孩子就只能去对考的初中就近上学，难免会有一种失望的情绪存在。其实我要告诉各位孩子和家长们，无论你的孩子面临的是优质初中还是对口的公办初中，请你记住是金子到哪儿都发光。哪个学校的老师都是全心全意的为孩子付出的。你们现在应该利用暑假一个月的时间，陪伴孩子沉下心来，回顾所学知识。因为刚刚步入初一的孩子，每一个学校都要来一个摸底检测，下面我就谈一谈语文该从哪些方面入手复习：
一、知识的整合与积累。
利用假期的时候和孩子把6年所学的古诗词、名人名言、谚语等进行分类整理。比如关于爱国的成语和古诗句；关于人物品质的；关于写景类的……
二、与时俱进，关注社会。
和孩子们聊一聊近期的热点话题。从今年的高考作文题目中不难看出，作文题目直指社会热点，关注了学生的个性思维以及社会责任。
三、阅读能力训练。
语文教学的目的就在于培养学生语言文字运用的能力，具体包括：整体感知的能力、做出判断的能力、解释说明的能力、写作方法的分析等。我们应该对每一种文体的阅读特点以及策略进行一个回顾。如说明文关注说明方法的判断和运用；记叙文关注具体事例和中心思想；写景类文章关注写作顺序和景物特点；文言文关注字词句理解；非连续性文本关注提取信息分析信息的能力……
四、阅读的积淀
初中三年每一年都有推荐阅读的名著。可以利用这个假期先着手读一读《西游记》，《鲁滨逊漂流记》，《昆虫记》，《傅雷家书》，《骆驼祥子》等等。我们这些都是必读必考的名著。孩子提前接触的话，今后阅读起来会更好的理解。
五、习作
作文是最能考察学生语文学习情况的。你的孩子是否经常留心观察生活，富有爱心，善于思考，善于写作表达？是否热爱阅读，博览群书？是否善于运用语言文字？是否积累了大量的好词佳句，能够灵活的应用自如？……这些一切的一切都能在孩子的习作中展露无遗。
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所以如果你的孩子今年六年级或明年即将六年级？请作为家长的你可以从我说的这几个方面着手让学生进行整合知识以及阅读的训练。
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预祝你们的孩子都能够面对人生的第1次台阶得心应手，心想事成。
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希望我给大家提的这些小小的经验之谈，能够对各位家长和孩子们有用吧。