超前教育已成为社会风尚,许多家长唯恐孩子输在起跑线上,所以家长不惜花重金让孩子提受超前教育。对这种现象不能用简单的对与错来评价,其实事物都有其两面性。有些孩子提前接受教育,初始要比其他学生强,可增强学生的学习兴趣和自信心,但随着时间的推移学习能力强的学生会逐渐领先,特别遇到创新题目,学习能力强的学生会显得游刃有余,学习能力差的学生尽管接受了提前教育,仍然会与学习能力强的学生形成差距。因此提前教育不如培养学生的学习能力和良好的学习品质。如其爰好、阅读能力、自主学习习惯等。我认为让学生提前接受课本知识教育,不如让学生参加美术、音乐舞蹈、体育学习,因为后者更能提高学生的综合素质和让学生养成良好的行为习惯。
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