孩子选择课外辅导班是依据兴趣还是社会需要？我想关键看一个标准———“年龄”。
1.六岁前培训班的选择看“兴趣”。
6岁之前，小朋友们都在学什么呢？英语口语启蒙、手工绘画、钢琴、跆拳道、少儿游泳、乒乓球等，这些基本上都是和学习不大关联的。绝大多数家长的出发点都是按照孩子喜欢做的事情去选择兴趣班。
5岁时，我让自己家孩子体验过一节跆拳道课，试完之后问他要继续学吗？儿子说不喜欢，我自然就放弃了。后来机缘巧合，又体验了一节少儿围棋课，谁知儿子说喜欢，做家长的就给报上了。本来以为是玩玩就行，开阔一下思维，哪知儿子一直坚持到现在还在学围棋。
所以，六岁前的课外培训应该是按照孩子的兴趣选择的。毕竟六岁前家长再功利也熬不过孩子不喜欢。
2.6—12岁小学阶段培训班的选择由“兴趣”优势发展原则决定
到了小学阶段，家长会发现孩子学习的时间越来越多，尤其是到高年级。兴趣班的培训时间就会受到挤压。再加上升学压力，在这个阶段不得不在孩子之前报的兴趣班中做优势选择。
拿我家娃为例，之前钢琴和围棋一起学，后来发现学了围棋就顾不上练琴。练了琴又没办法保证学习围棋的时间。所以我们在俩者之间做了优势取舍，觉得围棋已经升到3段，可以继续；钢琴似乎还没有真正入门。就放弃了学习。同时觉得男孩子学围棋比学钢琴更有优势。
3.12—18岁中学阶段选培训班看升学导向
在这一阶段，家长更关注的是孩子的学业成绩。毕竟有升学这件事需要家长和孩子一起面对。中考高考是决定孩子命运的关键时期。这时家长会很注重孩子语数英等学科的课外培训。
4.18岁成年之后的培训看社会需求
高中毕业后，孩子们就步入了成年。这时学什么？主要是由社会需求决定的。高考结束后很多学生报名驾校，学习开车，我想这就是典型的社会需求决定选择培训班。
总之，孩子选择培训班最主要的是由孩子的年龄决定的。这是我个人经验得出的个人见解。希望你能在不同时期明智地选择适合自己的培训班。